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根据语境判断划线词语使用恰当的一项是: A.溱潼会船的高潮在上午九时,湖面湖岸人...

根据语境判断划线词语使用恰当的一项是:

A.溱潼会船的高潮在上午九时,湖面湖岸人山人海,千支竹篙,掀起溱湖水的轩然大波,千支鼓槌,敲出惊心动魄的声浪。

B.强强上课时双手总是不能自已,一直拿着东西在玩。

C.故宫和凡尔赛宫都是封建帝王的皇宫,又都耗资巨大,但风格迥异,因此可以说它们是异曲同工的。

D.人民商场重新开业后,由于商品种类齐全,各种档次都有,顾客仍像过去一样络绎不绝

 

D 【解析】A中“轩然大波”一般用于比喻义;B中“不能自已”是自己不能停止,与语境不符;C中“异曲同工”指形式不同,但目的一致,不合语境。
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是:

A.遴选抉择时辰相得益章

B.造型篝火恣情芳草如茵

C.感慨山崖斑澜相辅相成

D.坐落恬静懊悔红妆素裹

 

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选出下列划线字的字音完全正确的一组:

A.刻(juān)妒(jí)立(chù)叱风云(chà)

B.唐(tuí)耀(xuán)弃(bìng)决如流(chǔ)

C.错(cēn)气(fēn)对(chèn)栩如生(xǔ)

D.占(pǔ)动(chàn)勤(yīn)有风味(ráo)

 

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题目:《谢谢你,我的朋友》

    有人说,一个人学会了感谢,他就走向了成熟。在我们成长的经历中,有很多人、事、景、物给了我们关爱、帮助和启迪。如身边的同学、远方的笔友、读过的书籍、桌上的台灯、墙角的小草……请你拿出笔抒写心中的感动和感激。文章要有真情实感,有自己独特的体验。不少于500字,文中不得出现真实的校名、人名。

 

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《论语》十则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

    子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

1.解释下列词语的意思:(4分)

①不亦乎                       ②思而不学则                    

③温而知新                     ④知也                          

2.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①、人不知而不愠,不亦君子乎?

②、己所不欲,勿施于人。

3.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的原句就是                                             。

4.青少年正处于求学阶段,正需要正确的学习态度和良好的学习方法,试选取课文中与学习有关的一则,谈谈它对你学习的指导。(3分)

 

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过 故 人 庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

1.从本诗中找出描写优美迷人的乡村风光的句子。(2分)

2.这首诗流露了诗人什么情感?(2分)

 

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