补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
1.夜发清溪向三峡， 。（《峨眉山月歌》李白）
2. ，崔九堂前几度闻。（《江南逢李龟年》杜甫）
3.而那过去了的， 。（《假如生活欺骗了你》普希金）
4.雄兔脚扑朔， ？（《木兰诗》乐府民歌）
下列句子标点符号使用有错误的一项是(3分)( )
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A．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ |
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B．“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” |
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C．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成“唐诗杂论”的硕果。 |
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D．乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 |
填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(3分) ( )
听鸟，有两种情境。 若有若无地意识到没有什么东西在逆耳忤心，却未刻意去追寻什么。 ，等近处的啁啁弄舌告一段落，远处的枝头便有一只同族同相似的节奏来回答。
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A．一种是浑然之境，在绿荫里侧耳静待；一种是专注之境，听觉一片通明流畅。 |
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B．一种是专注之境，听觉一片通明流畅；一种是浑然之境，在绿荫里侧耳静待 |
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C．一种是专注之境，在绿荫里侧耳静待；一种是浑然之境，听觉一片通明流畅。 |
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D．一种是浑然之境，听觉一片通明流畅；一种是专注之境，在绿荫里侧耳静待 |
创新作文（50分）
阅读下面的材料，亦“幸福”为话题，写一篇文章。
流浪陌路饥饿难耐者，偶获一捧食物，那是一种幸福；沙漠之中垂死者，蓦然发现一泓清泉，又是一种幸福；偶获老师表扬，是一种幸福；熬过一次劫难，是一种幸福；经历一次磨难，一次考验，也许也是一种幸福……
要求：1、抒写真情实感，努力做到有创意，有创见。
2、文体不限，不少于500字。
父母的一言一行如阳光洒遍我们成长的道路；老师的一言一行似春雨滋润我们的心田；朋友的一言一行像火炉温暖我们如歌的岁月......因为，在这一言一行中，有浓浓的关爱，有谆谆的教诲，有善意的提醒.........请以“一言一行总关情”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，写你最熟悉的内容，表达你的真实情感。②文中不要出现真实的校名、姓名。③不少于600字。
阅读下文，完成小题（18分）
奇特的海水咸度
①海洋，奔腾不息。海水，深邃莫测。但口渴者却不敢问津，因为它有着又咸又涩的苦味。
②现在科学家已经测出，海水有3％左右是食盐。可别小看这区区的 3％，如果把它全部提炼出来，平铺在陆地上，陆地的高度将要增加120多米，这是多么巨大的数量啊！
③除了食盐外，海洋中还含有100万亿吨镁，600万亿吨钾，88万亿吨铜，58亿吨镍，40亿吨铀，这样看来，海洋又是矿物的大仓库。
④其实，海水并不是一开始就充满盐分，它最初和江河湖水一样，也是含盐量很少的淡水。但地球的水总是在不停地运动，不停地循环。有人曾做过这样一项测试：单单每年从海湾表面蒸发掉的水分，就达到1亿吨。这么多的水又会变成雨，降到陆地的每个角落。它们潺潺而流，不断地冲刷岩石，冲刷土壤，把岩石和土壤中的可溶性物质带进江河之中，而这些物质，绝大部分都是各种盐类。盐分随着水流进入江河，而江河之水最后又都回归大海。蒸发掉的水分再次回到自己的海洋老家，但它却带来了很多陆地上的盐分。
⑤就这样，海洋源源不断地从陆地上得到微量物质，成了所有溶解盐类的收容所。可是在海水的蒸发过程中，进入海洋的盐分却不能随水蒸气升空，只得滞留在大海洋之中。
⑥如此周而复始，日积月累，海洋中的盐类物质越积越多，海水也就理所当然地变得越来越咸了。当然，这是一个极为缓慢的过程，可是经过几百万年甚至更久的年代，积累起来的盐分也就十分可观了。
⑦海水中既然已经含有那么多盐分，而且以后每年还要从陆地上带回大约30亿吨的可溶性物质，海水会不会永无止境地越变越咸?会不会把所有的海洋生物都咸死?
⑧这种担心完全是合情合理的。如果海洋没有减少自身盐分的方法，结果肯定会这样。但科学家在研究中发现，海洋有各种能降低海水含盐度的奇妙方法。
⑨随着陆地可溶性物质不断进入海洋，当达到一定的浓度后，便会互相结合成不溶解性化合物，沉入到海洋的底部。这个过程就像明矾能沉积水的杂质那样，使浑浊的水质变清。除此以外，许多物质还会被海洋生物的细胞所吸收，等生物体死去后，便随尸体沉入到海底。以上这些途径，都能大大降低海水中的含盐浓度。
⑩当台风季节降临时，狂风巨浪常把海水卷到陆地上，溶解的盐分也随海水上岸，散布在沿海陆地。尤其在漫长的历史变迁年代中，有些海洋的海湾地带，由于地壳的升高而与海洋隔断。于是，这部分的海水逐渐被蒸发掉，留下大量的溶解性盐类物质，这也是盐分回归陆地的一种方式。例如，现在陆地上某些开采食盐的盐矿，就是这类干涸掉的小块海洋的残迹。
1.海水最初也是淡水，后来变得越来越咸了。请根据文章内容，用简洁的语言把海水变咸的过程填充完整。（2分）
海洋表面被蒸发掉的水→[ ]→水流冲刷岩石、土壤→[ ]→回归大海
2.海洋有哪些能降低海水含盐度的方法?请用简练的语言加以概括。（3分）
3.文段②③主要运用了哪种说明方法?请举例说说其作用是什么?（4分）
4.本文的说明顺序是什么？(2分）
5.请揣摩文段⑦和文段⑩中划线的词语，回答问题。（4分）
①“大约”一词能否去掉?为什么? ”
②“卷”能否换成“带”或“推”?为什么?
6.地球上水储量十分丰富，但可利用的淡水资源是有限的，而且日常生活中浪费水资源的现象也非常严重。请用精炼的语言，拟写两条节市约用水的公益广告词，以提醒大家不要浪费水资源。（3分）
