Question

阅读下面两篇短文，完成小题。(15分)

陋室铭(刘禹锡)

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

爱莲说(周敦颐)

水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1.用"/"标出下面句子的语意停顿。(每句标一处)(2分)

(1)苔 痕 上 阶 绿                 (2)可 远 观 而 不 可 亵 玩 焉

2.解释下面句中的划线词。(4分)

(1)谈笑有鸿儒(      )        (2)无案犊之劳形(      )

(3)香远益清(       )         (4)陶后鲜有闻(    )

3.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

莲之爱，同予者何人?

4.《陋室铭》的主旨句是"                     "，作者托物言志，借陋室表达了                 的生活态度；《爱莲说》中，作者借莲花赞美"君子"                    的高尚品质。(3分)

5.两篇短文都提到了前贤古人，但写法不同。请结合两篇短文的相关内容，简析写法特点及表达作用。(4分)

Answer

1.（1）苔痕/上阶绿 （2）可远观/而不可亵玩焉（每题1分，共2分）

2.（1）大 （2）使……劳累 （3）更，更加 （4）少（每题1分，共4分）

3.对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（像我一样爱莲花的还有什么人呢？）（共2分）

4.斯是陋室，惟吾德馨   安贫乐道（甘于淡泊）   洁身自好（不与世俗同流合污）（每空1分，共3分。言之有理均可）

5.《陋室铭》以“诸葛庐”、“子云亭”作类比（或：引用孔子说的话）（写法占1分），强调“陋室不陋”（作用占1分）。《爱莲说》以陶渊明爱菊来衬托（烘托）（写法占1分）作者“出淤泥而不染”（或：不与世俗同流合污）的君子品格（作用占1分）。 （言之有理均可）

【解析】

1.学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。

2.学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。

3.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。

4.学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容，也要学会用自己的语言概括内容。

5.了解类比与对比衬托手法的不同，学会分析两种手法的不同表达效果。