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专题与综合实践活动。 1.【课内学习】人类一直在向动物学习,从源远流长的五禽戏,...

专题与综合实践活动。

1.【课内学习】人类一直在向动物学习,从源远流长的五禽戏,到方兴未艾的仿生学,动物已经成为人类获取知识和技术的一个重要源头。你学习了《狼》专题,你认为狼身上有哪些值得人类学习的地方?(2分)

2.【课外探究】近年来,受动物的启发,动物教育学开始日益流行。虎妈制订“科目全优、不准参加玩伴聚会”等10条严厉家规;狼爸提出“三天一顿打,孩子上北大”;鹰爸对幼儿进行极端的老鹰式训练,“孩子要么像鹰一样翱翔蓝天,要么失足掉下悬崖”。虎妈、狼爸、鹰爸……越来越多的家长尝试从动物行为中寻找灵感,并从中提炼出“严厉管教”“棍棒体罚”“极限训练”等教育理念。你们班围绕这一热点话题举行了一次班级研讨会。你是如何评价这种教育方式的?(3分)

3.【口语交际】如果你的父母对“虎妈狼爸”的教育方式十分推崇,打算对你也采用这样的教育方式,你该如何向父母表达自己的想法,并向父母推荐合理的可行的教育方式。(3分)

 

1.聪明、无私、勇敢、知恩图报、团结等 2.肯定:①动物教育学蕴含的“逆境训练”等合理因素应该大力弘扬。②父母对于孩子成才的重视,父母的良苦用心可以理解。否定:①把孩子当“动物”一样教育,是一种奴性教育,会让孩子的性格受到扭曲,心里造成伤害。②这种严厉的教育会让孩子失去一个快乐的童年,不能健康快乐地成长。③进入名校并不是断定一种教育方式是否成功的唯一标准,这种教育方式不利于孩子的全面发展。 3.略 【解析】 1.本题考查对狼的认识能力。对狼的看法一定要一分为二,客观公正。 2.本题是一道开放题。言之有理即可。 3.本题是一道口语交际题。称呼,看法,理由,建议(以人为本,多沟通交流,多鼓励,树立信心等)
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考点分析:
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名著阅读。

1.《钢铁是怎样炼成的》塑造的著名文学形象保尔·柯察金,他的生活原型是          

(填国名)的             (填人名)。(2分)

2.说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄不可下手,我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。

上面的这段文字选自名著《水浒传》,那“胖大和尚”原名鲁达,曾经是经略府的提辖,试简说他后来为什么成了和尚。(2分)

3.梁山好汉们性格上有着爱打抱不平、重友情、讲义气的共同特征,这种性格特征在现实生活中还有没有意义?谈谈你的看法。(2分)

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

1.独学而无友,_________________。

2._____________________,善行者究其难。

3.当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,             

4.安得广厦千万间,_______________________,风雨不动安如山!

5.李商隐《无题》诗中,现在多用来比喻奉献精神的名句是:____________,_______________。

6.《论语》中表达“学”与“思”要紧密结合的句子是:_______________,________________。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(2分)

A.马的淡定优雅的神情,恰好与它颈部的美相辅相成。

B.随着年龄的增长,使我对那些不惜万里迢迢而来寻根的人有了一种同感。

C.汽车在盘山公路上疾驰,车窗外扣人心弦的景色,令人陶醉。

D.生活中,我们只有经历了挫折,才能懂得怎样面对挫折,才能战胜一个又一个挫折。

 

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下列标点符号使用正确的一项是(2分)

A.“对一个人来说是一小步”,这句话阐述的是事实;而“对人类来说是一次巨大的跃进”,则是对未来的希望。

B.1842年的南京条约,是近代西方资本主义国家强加在中国人民身上的第一个不平等条约。

C.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处?

D.为了支援山区的学生,我校同学捐献了大量的钱款、衣服、和书本文具等。

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)                        

宁静的夜空,它是那样寥廓和深suì,它是那样璀璨和静mì;那悠悠的天河,诉说着百世的cāng 海桑田,那多情的明月,载着多少游子回到了魂牵梦 yíng 的故乡。        

 

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