科技博览 (12分)
太阳风暴对地球影响有多大？
①2012年9月22日午夜，美国纽约曼哈顿区上空将布满了一道五彩斑斓的光幕。在像纽约这样的南部地区，很少有人能够看到这种极其迷人的极光现象。不过，人们欣赏美景的心情不会持续太久。几秒钟后，该地区所有电灯泡开始变暗并闪烁不定，接着光线在瞬间突然增强，灯泡变得异常明亮。随后，所有电灯全部熄灭。90秒以后，整个美国东部地区都将停电。一年后，数以百万计的美国人开始死亡，国家基础设施将变成一堆废墟。世界银行将宣布美国变成一个发展中国家。同时，欧洲、中国以及日本等地区或国家也都和美国一样，在这次灾难中苦苦挣扎。这是美国国家科学院在2009年1月发布的一份特别报告中所描述的有关2012年地球将遭遇强太阳风暴袭击时可能发生的情景。
②一些科学家还预测届时将给地球带来“多米诺骨牌式”的影响，其影响力将渗透到现代社会的方方面面。人们不禁会问，这次太阳风暴是否真的会到来？它究竟会给人类带来什么影响？
③太阳风暴是指太阳在黑子活动高峰阶段产生的剧烈爆发活动。它爆发时释放大量带电粒子所形成的高速粒子流，严重影响地球的空间环境，破坏臭氧层，干扰无线通信，对人体健康也有一定的危害。
④空间天气和人类关系密切，太阳风暴可能对高度信息化的人类社会以灾难性打击。首当其冲的受害者是人造卫星。2000年7月14日，日本的“宇宙学和天体物理高新卫星”(ASCA)在太阳风暴中失去能源，姿态失控，几个月后便坠入了大气层。在几个小时内，太阳风暴就能使人造卫星的寿命缩短大约两年。因为带电粒子会侵蚀卫星的太阳能电池板，同时它还会在电路中引发错误的指令，或者造成放电等卫星故障。此外，太阳风暴能量的注入会使得地球大气层膨胀，增加了低轨卫星的大气阻尼，让它们提早坠落。
⑤1989年3月13日，加拿大魁北克省有600万人在没有电力的情况下度过了9个小时，因为太阳风暴毁坏了电网中的变压器。原来，随太阳风暴爆发时侵入的等离子体，会造成地球磁场的快速变化，变化的磁场在电网中诱导产生电流。但是电网的设计无法应付这些直流电，于是最大的危险就会出现在电网中造价高昂且难于更换的变压器上。不断上升的直流电会产生强磁场，它会使得不堪重负的变压器磁核饱和，其结果就是变压器的铜线升温熔化，从而使供电系统瘫痪。
⑥太阳风暴还会影响GPS的无线电信号。它不仅会干扰传播信号的电离层，还会产生额外的噪音信号。在2003年万圣节的太阳风暴中，除了民航客机的导航系统受到影响，太阳风暴中的高能粒子还干扰了飞机的无线电通讯。特别是对于高纬度地区的航线，由于地球磁场的保护作用较弱，太阳风暴甚至会使得航班改变航线达数天之久。
⑦太阳每隔11年就会进入一次活动高峰年，会向外面抛出很多物质，就像“打喷嚏”一样，这让离它1.5亿万千米的地球也“感冒”。其实太阳风暴对人类的影响一直存在，只是近年来随着科学技术的发展，人类建立的高科技系统规模越来越大，对这些系统的依赖程度越来越高。而这些系统对周围环境的变化也越来越敏感，因而技术系统的灾害事件对人类社会影响的程度也就越来越大。目前来看，对于太阳爆发活动敏感的高技术系统主要有：航天、通信、导航、电网、输油管道等系统。
⑧但是太阳风暴对地球的影响并非那么“耸人听闻”。太阳风暴的影响主要集中在外太空，而由于地球磁场和大气层的阻挡效应，生活在地球上并不会因此受到过于明显的干扰。专家们表示，当太阳风暴活动活跃时，黑子不断燃烧、爆炸，期间释放的大量紫外线会使地球上空的电离层浓度突然增加，吸收掉短波的能量，从而造成对短波无线电信号的干扰。但日常生活中人们使用的手机，包括部分无线电都不通过电离层传播信号，因此一般的太阳风暴对地球表面的通信影响不会太大。理论上，一般的太阳风暴强度还不至于冲破地球大气和磁场的保护，对地球上的现存物种构成致命威胁。
1.文章第一节在文中有何作用？（2分）
2.阅读全文，概括太阳风暴可能对高度信息化的现代社会造成怎样的灾难性打击？（3分）
3.从文章内容看，作者认为太阳风暴对人类的影响是否会逐渐加大？为什么？（3分）
4.说说第七节加横线句中 “打喷嚏”和“感冒”在文中的意思和作用？（4分）
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （节选自《孟子》）
【乙】厉王虐，国人谤王。召公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫①，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭②谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多。民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃③也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”"
王弗听，于是国人莫敢言。三年，乃流王于彘。 （节选自《国语·周语上》）
【注】①卫巫：卫国巫师。②弭：止息。③原隰（xí）：宽广低湿的平地。衍沃：平坦肥沃的土地。
1.解释划线词在文中的意思。（4分）
（1）故不苟得也 （2）故患有所不辟也
（3）国人谤王 （4）口之宣言也
2.下列句中划线词意义、用法相同的一项是（2分）( )
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A．由是则可以辟患而有不为也为民者宣之使言 |
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B．所欲有甚于生者衣食于是乎生 |
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C．由是则生而有不用也夫民虑之于心而宣之于口 |
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D．由是则可以辟患而有不为也其所以阜财用衣食者也。 |
3.用“∕”线为下列两个句子标上正确的停顿。（每句标两处）（2分）
①如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生，则 凡 可 以 得 生 者 何 不 用 也？
② 是 故 为 川 者 决 之 使 导，为 民 者 宣 之 使 言。
4.翻译（4分）
① 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
② 若壅其口，其与能几何？
5.【甲】选段所要阐释的观点是 。
选段【乙】中厉王“弭谤”的方法是 。邵公认为“弭谤”应该采用的方法是 。（以上均选用文中适当的词语或短语回答）
【乙】文中邵公“谏”厉王“弭谤”时所用的说理方法是与【甲】文所用的论证方法一样的，即都采用了 说理的方法。【乙】文中“ ”、“ ”、“ ”
三个短句非常简略而形象地刻画厉王的暴虐昏庸。最终厉王因不听劝谏而落得个“ ”的下场。（6分）
阅读下面的诗词，然后回答问题。（5分）
【甲】武陵春（李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
【乙】虞美人（李煜）
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
【丙】相见欢（李煜）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
【注】舴艋zé měng ：形似蚱蜢的小船。
1.【甲】与【丙】词上阙中都有通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁的句子，请将它们找出来。（2分）
【甲】
【丙】
2.请简要说说下面三个句子在内容和写法上的异同之处。（3分）
①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 (李清照《武陵春》)
②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 (李煜《虞美人》)
③剪不断,理还乱,是离愁。 （李煜《相见欢》）
综合性学习（9分）
1.【活动一】探究人鸟关系（3分）
我国的爱鸟周源于1981年，最初为保护迁徙于中日两国间的候鸟而设立。1992年国务院批准的《陆生野生动物保护条例》，将“爱鸟周”以法规的形式确定下来。并确定在每年的4月至5月初的某一个星期为“爱鸟周”。在此期间开展各种宣传教育活动。召开爱鸟周广播大会，举行爱鸟周学术报告会，悬挂人工鸟巢，发放和张贴爱鸟宣传标语及宣传画等。由于中国幅员辽阔，南北气候不同，各地选定的爱鸟周时间也不尽相同。
江苏省爱鸟周的时间为每年的4月20日到4月26日，2012 年是江苏省第30届爱鸟周。
请结合以下几则链接材料，从“鸟类与人类的关系”角度说说自己的发现。
【链接材料】
材料一：宋代葛天民的《迎燕》诗：“咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。”
材料二：鸟类最明显的益处就是消灭害虫。鸟类在消灭害兽方面的功绩也不小。对有花植物的传粉也有明显作用。同时鸟粪含有大量的氮和磷化合物，是优质的有机肥料。鸟类对农业、林业生产有着极大的帮助。
材料三：飞鸽传书捎佳音，黄雀晨鸣唤学子，燕子春归知时令。从古到今，人们的生活与鸟类息息相关。通过对鸟类飞行的观察研究，经过多次的试验，人类制成了滑翔机，并最终于制造成功现代的飞机。
2.【活动二】拟写护鸟倡议（3）
请在下面的倡议书中补全倡议内容（不少于三点），并根据方框中的相关信息在“倡议人”后面补填上适当内容。
关于开展“爱鸟护鸟”活动的倡议书
全省青少年朋友们：
春天来了，许多鸟儿都来我们江苏安家了，他们的到来让我们这个世界更加充满了生机和活力。
然而，总有些人为了个人的私欲，在鸟儿迁飞的途中张开无情的大网，残酷地将它们杀害。有些人无视国家法律乱砍盗伐、乱占林地，破坏了鸟儿的家园。
为了让人们都来关心、爱护我们的朋友——鸟儿，为了给它们创造一个安乐、祥和的家，在江苏省第30届“爱鸟周”宣传活动启动之际，我们兴盐中学全体师生向全省广大青少年朋友们倡议：
……
广大青少年朋友们，让我们携起手来，从我做起，爱护鸟类，保护环境，积极学习鸟类知识，参加爱鸟护鸟活动，争当护鸟卫士，与鸟类做朋友，共同创造一个人与鸟类和谐相处的绿色家园。
倡议人：
二〇一二年四月十七日
3.【活动三】采访护鸟专家（3分）
假如你有幸以《盐城晚报》小记者的身份去采访江苏省野生动物保护协会的王教授，你会这样说——
名著阅读（6分）
1.鲁迅先生在《二十四孝图》写到“其中最使我不解，甚至于发生反感的，是
和 这两件事。”这两件事是（ ）（ ）（2分）
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A．老莱娱亲 |
B．子路负米 |
C．黄香扇枕 |
D．郭巨埋儿 E．卧冰求鲤 F．陆绩怀桔 |
2.下列名言分别出自《名人传》，请在名言后面的横线上写上具体的人名。（2分）
①“我要扼住命运的咽喉！”
②“不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。”
3.说一说《骆驼祥子》中“祥子”被称为“骆驼祥子”的原因。（2分）
阅读下面的文字按要求完成小题。（4分）
一个人从呱呱落地，便开始储蓄 。这一储蓄会伴随我们走过一生。 。
①无论离的多远，隔的多久，都可以随意支取和享用这张“存单”，借助它走出困境。
②如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。
③我们所储蓄的，是一种血脉相连的情感，是一笔超越时空的财富。
④有了亲情这笔储蓄，我们即便在物质上很贫困，精神上却可以很富有。
1.根据提供的文字提取关键信息后填在方框内 。 （2分）
2.将以上①②③④四句话调整语序后，与横线前的句子衔接恰当的一项是 ( )（2分）
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A．①②③④ |
B．③②①④ |
C．③①④② |
D．④③①② |
