阅读古诗，回答问题。（4分）
鹭 鸶
宋·欧阳修
激石滩声如战鼓，翻天浪色似银山。
滩惊浪打风兼雨，独立亭亭意愈闲。
1.诗中的前两句写出了水浪的特征 ；诗中的 ”一词表现出鹭鸶体态的高雅轻盈。（2分）
2.诗中鹭鸶的“闲”字所表现的意趣更接近于以下哪一句？（2分）
A. 独钓寒江雪 B. 任尔东南西北风 C. 俏也不争春 D. 悠然见南山
综合性学习
中考过后，学校将为初三毕业班的同学举行毕业典礼，请你参与典礼的准备工作。（9分）
1.【典礼邀请函】毕业典礼将邀请家长参加，学生会给家长发了一则邀请函（2分）
①热情七月，花香满园。②在这个学有所成、喜庆收获的美好时刻，我校将举行2012届学生毕业典礼。③您很荣幸地受到了学校的邀请！④典礼仪式将于 7月2日上午8时在学校体育馆举行。⑤届时，将会上演一场精彩的文艺表演和隆重的毕业证书颁发仪式，⑥校长也将亲临现场为毕业生颁发证书，我们诚挚地希望您能光临。
（1）第 句中，词语 使用不得体。（1分）
（2）第 句中， 和 搭配不当。（1分）
2.【毕业赠言展】毕业典礼当天，校园内需要张贴很多毕业赠言，同学们很有心地选择了对联式赠言：（2分）
【A】凭窗共读三载，今朝抒离别
把酒对饮千杯，明日话辉煌
【B】指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦
平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真
【C】财富千万，无过书本
青春无限，愿赴求知
【D】回首过去，三载辛勤，唯学求是情系校园
展望未来，一帆远挂，凭信而作胸怀天下
以上对联中，【 】组是毕业生写给母校的，【 】组是毕业生赠与老师的。
3.【同窗纪念册】同学要制作毕业纪念册，纪念册的封面将在以下三幅图中选出。【A】的主体设计使用了脚印的图形，【B】则使用了帆船的图形，【C】则使用了胶片的图形。你会选择哪一种图形的设计呢？
【A】
【B】
【C】
同学甲选择【C】，因为胶片的图形让人心生怀旧感，每一格胶片记录了初中生活的一个片段，将它们串联起来，就是一部初中生活的影片，动人过往历历在目。
你选择【】，因为 （2分）
4.【名著寄别情】毕业典礼上有一个重要的活动——临别赠书，每一本赠书上都有同学们自己写的赠言。请你判断以下哪一项赠言有违原著。（3分）
A. 吴用夺取生辰纲， 巧用双掌连环计，不亏“智多星”的名号，愿你拥有他那样的智慧。
B．愿你像格列佛一样遨游神奇世界，并且能像慧骃国里的马儿一样，拥有宽容、理性、仁慈等一切美德。
C.《童年》中小茨冈纵情舞蹈，每次读到这一章节就会回想起联欢会上你的表演，你和小茨冈一样，用热情和乐观感染着我。
D．“风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落……有时又白亮亮的，一个水世界。”老舍笔下这样清新的雨一定能洗刷你的烦恼。
下列句中划线的成语使用不正确的一项是 （ ）（2分）
A.南京市江心洲大量蛤蟆集体出动，场面叹为观止，引起市民恐慌。
B.今年五一假期，全国各省市都将旅游项目与健康养生结合，二者相得益彰。
C.张纪中的新版《西游记》在各大卫视播出后，观众抱怨其粗制滥造。
D.“象形雨花石展”在雨花台风景区的雨花石博物馆举行，888枚“象形雨花石”让人大开眼界。
下列词语中没有错别字的一项是 （ ）（2分）
A. 凛冽——清洌 战栗——米粟 侧耳倾听——测隐之心
B. 迁徒——陡峭 炙烤——针灸 源远流长——世外桃园
C. 绽放——沉淀 赤搏——脉膊 妇儒皆知——孺子可教
D. 选拔——拨弄 伫立——贮蓄 销声匿迹——意志消沉
选出划线字读音完全相同的一项（ ）（ 2分）
A.心扉 绯红 悱恻 匪夷所思
B.馈赠 崩溃 匮乏 振聋发聩
C.妖娆 侥幸 破晓 百折不挠
D.诘责 清洁 狡黠 生活拮据
用课文原句填空。（10分）
1. ，可以为师矣。（《论语》十则）
2.海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
3. ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
4.浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
5. ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
6.受任于败军之际， 。（诸葛亮《出师表》）
7.月亮是古代诗人最钟爱的景物，月的阴晴圆缺，无不各具风韵。
最清冷的月在李商隐的“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”中。
最美好的月在苏轼的“但愿人长久， ”中。
最善解人意的月在李白的 “ ，随风直到夜郎西”中。
最辛勤劳碌的月在陶潜的“晨兴理荒秽， ”中。
最富大胆想象的月是 ， 。
