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名著阅读。(4分) 下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下...

名著阅读。(4分)

下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。

示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔驰。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。

备选项:《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《鲁滨逊漂流记》《简·爱》

所选名著           

阅读心语:                                                           

 

略。 【解析】要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。(4分。只写名著名称、不写阅读心语不得分。心语语句通顺1分,文采1分。)
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考点分析:
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古诗文默写。

1.子曰:“其恕乎!               ,勿施于人。”(《〈论语〉十则》)

2.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,               。(《诗经?蒹葭》)

3.共看明月应垂泪,                   。(白居易《望月有感》)

4.受任于败军之际,                  ,尓来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)

5.               ,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)

6.               ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)

7.人们总是把愁怨比做连绵不断的流水,比做斩尽还生的野草,而李清照却另寻了一个新思路,说“                                  。”(李清照《武陵春》)

8.古代先贤为我们留下了不少文学精品。学习它,不仅能吸取文学营养,而且能净化心灵,陶冶情操。当我们徜徉于仙月湖畔时,就会自然吟唱范仲淹的“上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,                  ”;当我们登临峨眉金顶,极目远眺时,就会有杜甫“会当凌绝顶,                  ”的感慨;当我们遭遇人生挫折时,诗仙李白的“长风破浪会有时,                  ”会激励我们奋进;当我们在“生”与“义”之间徘徊时,孟子的“                    ”会为我们做出正确抉择。

 

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阅读下面语段,按要求答题。(4分)

徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。他走遍了大半个中国,写下了许多游记。①5月19日是“徐霞客游记”的开篇日,国务院把这一天确定为“中国旅游日”这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。

1.划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。(2分)

2.划线句②有一处明显的语病,请写出修改意见。(2分)

 

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依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是(  )(2分)

中国书法       ,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,      可以增加书写的美感,     能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养      的审美情趣。

A.独具匠心虽然但精致  

B.博大精深不管也优美

C.博学多识既然就典雅  

D.源远流长不仅还高雅

 

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下列词语的书写有误的一项是(   )(2分)

A.安装挖墙脚川流不息谈笑风生

B.妨碍侯车室一副对联言简意骇

C.凑合乌纱帽迫不及待走投无路

D.松弛明信片随声附和人情世故

 

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下列词语中划线字注音全对的一项是(   )(2分)

A.益(bì)布(mō)少不事(gēng)暴天物(zhěn)

B.花了(yān)峰(luán)浑身数(jiě)如火如(tú)

C.采(xié)妖(ráo)有无恐(shì)乳未干(xiù)

D.伛(lǚ)(chèng)职强(guō)不舍莘学子(xīn)

 

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