按要求填空。（每小题1分，共8分）
1. ,草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
2.周敦颐的“ ，濯清涟而不妖”，告诉我们要坚守高尚的节操；曾子的“士不可以不弘毅， ”，告诉我们要有远大的抱负。
3.登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）
4. ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
5.范仲淹《渔家傲》一词中写出戍边将士因未立军功而思乡不能返回的诗句是：“ ， 。”
6. ，白露为霜。（《诗经》）
7.小时候， ，我在这头，母亲在那头。（余光中《乡愁》）
8.古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含依依惜别之情，请写出连续两句这样的诗： ， 。
下列各句中没有语病的一项是（ ）。（2分）
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A．在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 |
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B．灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。 |
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C．深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。 |
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D．即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 |
下列划线成语使用正确的一项是 ( )(2分)
A、“民以食为天，食以粮为先”，在我国这样一个拥有13亿人口的大国，粮食的重要性是堂而皇之、不言而喻的。
B．伊拉克战争中，最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
C．时下什么都兴“排行榜”，诸如“金曲排行榜”、 “小说排行榜”……五花八门，不绝如缕，让人目不暇接。
D如果台湾当权者铤而走险，胆敢制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决彻底地粉碎“台独”分裂图谋。
阅读下面一段文字，在文段中的括号内填写正确的拼音和汉字。（2分）
当命运的绳索无情地缚（ ）住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。这就是2012年感动中国人物刘伟，一个用双脚划出人生轨（ ）迹的男孩。刘伟10岁时因一场事故而被jié（ ）去双臂，19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平； 23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。“感动中国”推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么|ì（ ）志故事能赶上刘伟的钢琴声？
写作（50分）
题目：有时，我也想
要求：补全题目；不少于600字；文中不得出现真实的学校和考生姓名。
阅读理解。
快乐，让我们一起慢慢变小
陈祖芬
①我从伦敦带回一只大皮鞋。不是一双，是一只。高大的鞋帮，一侧有六格窗户，另一侧一扭开关，整侧鞋帮便成一扇打开的大门。鞋帮上端是可爱的红瓦屋顶和伸出的二层楼的小窗户。笨头笨脑的鞋头上，还有一扇可以拉下的小门。门一拉下，就是一个个台阶，小兔、小猪、小鸟、小松鼠，还有好多小动物，顺着台阶几步就可以径直走进大皮鞋里。
②我儿时有一本大约半尺见方的画着彩图的书：《大皮鞋》，封面上就画着完全一样的一只大皮鞋。我常常看着小兔、小猪们快乐地在大皮鞋里出出进进。后来，后来我的大皮鞋哪儿去了？随着我在上海的童年时代一起消逝了。
③然而这只大皮鞋突然出现在伦敦诺丁山的街头，就这么一只，只有一只。是从我童年的那本书里跳出来，跑到这里来等我的？世上万物，都属于最钟情于它的人。我对着从我的童年飞奔而来的大皮鞋，蹦跳着哇哇叫着，像原始人那样，只会用最本能的方式表达我的惊喜。
④这世界上的人，都住在一只大皮鞋里多好，就像可爱的小动物们，就像很多童话的结尾：后来，他们幸福地生活在一起。
⑤我家里已经有很多人快乐地生活在一起。
⑥各地来的小动物小娃娃住满了我的书柜，开始还能平放着，后来只能堆放着。堆得我家真正的成了“玩具总动员”，或者叫动漫嘉年华，或者说我也成了玩具们中的一员，而且是最忙前忙后的一员。我有工夫就给他们找家具找玩伴配布景配灯光，照相。小时候我爸爸叫我背唐诗，我不记诗名不记作者，只背出来完事。这些年凡投奔我家的玩具，我也是不问出处不论国籍不讲贵贱，与我投缘便是我家人。我笑：我一人的工资要养这么多人，我是贫困线以下的。
⑦写作之余，小狗、小猴、小熊、小牛就跟我挤眉弄眼地逗我和他们玩，或者就骗我上钩让我在书柜上搭起小摄影棚，给他们臭美，给他们像大明星似的这么照那么照。我嘛，是他们的美工师、化妆师、场地工、清洁工，但是我愿意。于我，这是最开心最过瘾最乐在其中最其乐无穷的了。因为，本来，别人看来或许那么不起眼的小玩意，一旦给他们一个舞台，一旦给他们打上光环，他们就像闪亮登场的明星或童星。他们给我的，是一经打开就上天入海的想象力，来表达他们的梦幻和他们对纯真对美好的痴迷。
⑧是出奇是惊喜是不可思议！
⑨我的书柜，本来是我的私家展示柜，我为书柜的住户们拍的照片，也只是纯个人的对这个世界的表达。十多年过去了，我想，为什么不让我的数不过来的家庭成员们走上这本《童话展示柜》和大家分享，分享奇思、分享妙想，唤醒童心、好奇心和想象力，和快乐的能力、幸福的能力、独特的表达自己和、与世界沟通的能力。
⑩让他们，送去单纯，送去天真，祝愿美好，祝愿年轻。
11祝每一个女孩美丽阳光，像灰姑娘那样步入理想的殿堂。
12祈愿世上的人都能像童话结尾那样：从此幸福地生活在一起。
13快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。
1.根据选文的行文思路，用简洁的语言概括主要内容。（2分）
________________________________ → 儿时读《大皮鞋》 → 得到玩具大皮鞋时的惊喜→ _____________________________ → 《童话展示柜》的创作动机
2.联系上下文，理解第③段划线词语“钟情”的意思。（2分）
3.选文的语言很有特色，请结合第⑦段画“____”线的句子，作具体赏析。（3分）
4.品味第13段中画线的句子。（2分）
“快乐是我们的目标，让我们一起慢慢变小。”请说说你对这句话的理解。
5.选文是为《童话展示柜》所写的后记，这本书展示了作者收藏的各种卡通玩具和洋娃娃。请回答作者写作这本书的目的。（3分）
6.和作者一样，每一件玩具，都承载着我们的幸福和甜蜜。请选择一件你最喜爱的玩具，对它说几句知心话吧！要求运用比喻或者拟人的修辞手法。（3分）
