Question

【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

【乙】有言诸葛丞相惜赦^①者。亮答曰：“治世以大德，不以小惠。故匡衡、吴汉不愿为赦。先帝亦言：吾周旋^②陈元方、郑康成间，每见启^③告，治乱之道悉^④矣，曾不及^⑤赦也。若刘景升父子岁岁赦宥^⑥，何益于治乎？”及费祎为政，始事姑息，蜀遂以削。

【注】①惜赦：吝惜赦免。②周旋：泛指应酬交际。③启：陈述。④悉：详尽、详细。⑤及：涉及。⑥宥（yǒu）：宽恕、赦免。

1.解释选文中加横线的词语。(2分)

(1) 论其刑赏 ：　　　　   　 (2)及费祎为政：　　　　　

2.请用现代汉语翻译下面句子。(4分)

（1）不宜偏私，使内外异法也

（2）何益于治乎？

3.概括【甲】段选文的内容。(2分)

4.【甲】【乙】两段选文写治国策略，但内容各不相同。两文的治国主张分别沙什么？请用原文回答。（2分）

Answer

1.（1）罚   （2）至、到

2.（1）不应该私心偏袒，使宫内和朝廷的刑赏方法不同。（2）（这）对于治理国家有什么好处呢？

3.（诸葛亮）提出严明赏罚的建议。

4.陟罚臧否，不宜异同。 治世以大德，不以小惠。

【解析】

1.此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。

2.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。

3.本题考查概括文章内容的能力。结合甲文的描写来概括即可。

4.本题考查分析文章内容的能力。结合对文章内容的理解来分析即可。