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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 作为语文教师,我们不会笑话学生...

依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(       )

作为语文教师,我们不会笑话学生的__________  ,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________  ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶,有时__________也是一种成全。

A.浅显大功告成表露折磨

B.浅薄大彻大悟流露煎熬

C.浅易渐入佳境吐露磨难

D.肤浅大梦初醒透露痛苦

 

B 【解析】本题考查运用词语的能力。根据语境来选择相应的词语即可。
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考点分析:
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下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是  (    )

A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B.新春,汉宜高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。

C.不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。

D.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论

 

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下列词语书写无误的是(        )

A.怪诞轻捷一泄万丈家喻户晓

B.幽寂污秽鞠躬尽瘁义愤填膺

C.偱职骊歌一拍即合荒草凄凄

D.屏障谰语九屈连环呕心沥血

 

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下列词语注音完全正确的一项是:(     )

A 倜(tǎng) 谷(bǐ) 起(dié)  气冲牛(dǒu )

B祷(qǐ)   然(hè) 痛(chì)    乎不同(jiǒng )

C古(gèn)  妒(jí) 闹(xuān) 热情澎(bài )

D重(hè)   木(jī)  育(pǔ )  而不舍(qiè )

 

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作文。(50分)

请以“其实很简单”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;

②不少于600字; ④书写工整规范。

 

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阅读文言文,完成小题。(14分)

[甲] 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣……余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

[乙] 溥幼嗜学,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次,后名读书之斋曰:“七录”

1.解释下列句中划线的词语。(4分)

(1)弗之(      )                  (2)箧曳屣(        )

(3)四僵劲不能动(        )     (4)溥幼学(        )

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。

(2)如是者六七始已。

3.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)   

余因得遍观群书

4.比较[甲] [乙]两文,具体说说文中主人公在学习上的共同点。(4分)

 

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