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从上下连贯的角度看,衔接最紧密的一句是( ) 学习知识要一点一滴,善于积累,__...

从上下连贯的角度看,衔接最紧密的一句是(  )

学习知识要一点一滴,善于积累,_______________ ;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。

B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路。

D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。

 

A   【解析】本题考查语言运用的连贯性以及考查语感水平和思维能力。在解答时要抓住关键词。
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考点分析:
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在下面语段的空白处,填上恰当的一句是(  )

六月,并不是好时候,没有春光,没有雪,没有秋意。那几天有的是满湖烟雨,山光色俱是一片迷蒙。西湖,仿佛半睡半醒。空气中,弥漫着经了雨的栀子花的甜香,使我记起                        

A. 白居易的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”

B. 苏东坡的诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

C. 林升的诗句:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。”

D 杜牧的诗句:“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”

 

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下列词语中没有错别字的一项是:(  )

A.藏污纳垢粗制烂造崎岖不平

B.郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目

C.正禁危坐神密莫测无所事事

D.黯然失色麻木不人意趣盎然

 

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下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A.红(fēi)不(xùn)解(paō)扬顿挫(yì)

B.描(mó)辱(wū)发(lèng)深痛疾(è)

C.禁(gù)利(xī)闪(shuò)广无垠(mào)

D.徨(fáng)鞭(tà)胆(què)长短叹(xū)

 

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作文(50分)

如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……亲爱的同学,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以记叙经历,抒发感情,展开想象,等等。文体自选,题目自拟,600字左右。

 

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阅读下面文言文,完成问题。(14分)

【甲】金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:“泯然众人矣!”

【乙】司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患①记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟②能讽诵③乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志④,曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

[注]①患:担心 ②俟sì:等待。 ③讽诵:出声诵读,抑扬顿挫地诵读。④ 博闻强志:形容见闻广博,知识丰富,记忆力强。

1.解释下列句中划线字的意思。(4分)

(1)稍稍宾客其父(            )         (2)泯然众人矣 (             )

(3)主编《资治通鉴》(            )  (4)俟能讽诵乃(             )

2.下列各句中的“之”与“为一时之名臣”中的“之”用法相同的一项是(     )(3分)

A.邑人奇之

B.不能称前时之闻

C.或以钱币乞之

D.卒之为众人

3.翻译句子。(2分)

用力多者收功远,乃终身不忘也。                                             

4.画出下面句子的两处停顿。(2分)

余闻之也久

5.试比较仲永与司马光两人的不同经历,并谈谈你从中获得的启示。(3分)

 

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