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阅读下面文字,回答问题。(11分)

我长大了

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1.第一段中,作者说“小时候想长大”,“想长大”的内容是什么?(2分)

2.文中划线句子是        描写,作用是                                  

3.文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?(2分)

4.文中“撞人”和“吃晚饭”是    (详写,略写),而照顾老奶奶却是    (详写,略写)。请从括号号中选出答案填在横线上。(2分)

5.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (2分)

 

1.希望早点进入中学早点成为大人。 2.环境描写 作用:为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。 3.因为我的车撞人了,自己还想一走了之。 4.详写、略写 5.长大并不仅在于年龄,更在于心理,年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感。 【解析】 1.本题考查筛选文章信息的能力。结合文章的第一段筛选出“想长大”的内容即可。 2.本题考查文章的描写方法以及描写方法的作用的能力。结合文章的内容来分析语句的表达效果即可。 3.本题考查筛选文章信息的能力。结合文章的内容筛选出“我惭愧的原因”即可。 4.本题考查文章情节的详略。按照文章的叙写的情节来确定详略即可。 5.本题考查对文章重点语句含义的理解能力。结合文章的内容以及文章的主旨来理解这句话的含义即可。
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1.峨眉山月半轮秋,                           

2.                         ,何人不起故园情。

3.吴均的《山中杂诗》中通过写鸟儿和云彩,来描写山中有趣生活的诗句是:                                     

4.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!

                                :相信吧,快乐的日子将会来临。

5.《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是:

                       ,                     

6.                                      ;双兔傍地走,安能辨我雄雌?

7.自古以来,有不少文人墨客吟颂黄河,赞美黄河。请写出关于黄河的古诗词句子(意思完整的上下句):                                        。

 

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下面文学常识搭配有误的一项是(         )(3分)

A.《从百草原到三味书屋》——中国——鲁迅——《朝花夕拾》

B.《丑小鸭》——丹麦——安徒生——《安徒生童话和故事选》

C.《假如生活欺骗了你》——美国——普希金——《普希金诗集》

D.《孙权劝学》——北宋——司马光——《资治通鉴》

 

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下面句中划线成语的运用不恰当的一项是(         )(3分)

A.这个历史故事可谓妇孺皆知

B.面对洪灾,我们优秀的中华儿女又一次演绎了可歌可泣的动人事迹。

C.鸦片战争和甲午战争时期是中华民族任人宰割的时代。

D.生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。

 

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