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阅读《最后一课》文段,完成小题。(14分) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也...

阅读《最后一课》文段,完成小题。(14分)

忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。    “我的朋友们啊,”他说,“我——我——”

但是他哽住了,他说不下去了。

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”

1.给下面的划线字注音。(2分)

白(   )                   住(   )

2.选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?(2分)

3.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?(2分)

4.常见的破折号的用法有以下几种:

A.表示解释说明

B.表示语音延长

C.表示意思的递进

D.表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。(2分)

(1)窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。(    )

(2)“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”(    )

5.韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,是因为

(   )(3分)

A.时间太少了,满肚的话一时无从说起。

B.他要离开他教的学生,心情难过。

C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。

D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。

6.韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”这句话运用了什么描写方法?表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?(3分)

 

1.cǎn  gěng 2.钟声、号声宣告最后一课的结束,预示着德语要代替法语;号声、钟声的相继传来,使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛楚和悲愤,为下文起了烘托和铺垫作用。(2分) 3.表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比崇敬。 4.(1) A(2) B (2分) 5.D 6.动作描写。表现了韩麦尔先生强烈的爱国主义思想。(3分) 【解析】 1.本题考查根据汉字写拼音的能力。要求学生加强对拼音与汉字的实记。 2.本题考查理解文章的能力。结合文章的内容以及文章的写作背景来理解即可。 3.本题考查理解文章中重要语句含义的能力。结合文章中对韩麦尔的具体描写来理解这句话的含义即可。 4.本题考查破折号的作用。根据语句的意思来分析每句话中破折号的作用即可。 5.本题考查分析人物形象的能力。结合文章中韩麦尔的具体描写来分析他哽住的原因即可。 6.本题考查人物的描写方法以及领会人物的思想感情的能力。根据韩麦尔的具体描写方法来领会人物的思想感情即可。
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阅读《木兰诗》文段,完成小题。(15分)

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

1.解释下面句中的划线词。(4分)

(1)赏赐百千 (      )      (2)我旧时裳(      )

(3)双兔傍地(      )       (4)能辨我是雄雌(      )

2.翻译下面句子。(4分)

(1)万里赴戎机,关山度若飞。

(2)策勋十二转,赏赐百千强。

3.写木兰一家人高高兴兴地迎接她回家的句子是:                         

                                         。(请用原文句子回答)(2分)

4.由文段最后一段演变而来的一个成语是什么?其含义是什么?(2分)

5.一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?(3分)

 

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名著阅读。(3分)

吴承恩在《西游记》中成功塑造了唐僧师徒四人的典型形象,请从中选择一个你最喜欢的人物,并对他进行简要评析。

人物:                  (1分)

人物评析:                                                               (2分)

 

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仿句练习。(2分)

我愿做一株小草,为沙漠添上一点生机;我愿做一只蜡烛,为黑暗带来一丝光明;我愿做                                         

 

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口语交际。(3分)

临近考试了,小华每天只知道玩,上课不认真,作业也马虎了事。大家都在为他着急。你是小华的同学,你会怎么劝说他呢?

 

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按要求填空。(8分,以回答最好的4道题计分)

1.心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁。一切都是瞬息,一切都将会过去;                                      。(《假如生活欺骗了你》)

2.山际见来烟,                          ,云从窗里出。(《山中杂诗》)

3.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。                                。(《春夜洛城闻笛》)

4.故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。                                。(《逢入京使》)

5.请写出关于黄河的著名诗句:                                   

 

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