Question

阅读下面的文言文，完成后面的题。（14分）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1.解释划线的字。（2分）

（1）风烟俱净       净：     

（2）急湍甚箭       湍：     

（3）猿则百叫无绝   绝：     

（4）在昼犹昏       犹：     

2.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

3.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。（4分）

4.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。（2分）

5.“仁者乐山，智者乐水”，古文中有很多写山水之乐的名篇，请你举出两篇来，并分别说说它们表达了作者怎样的情怀。（2分）

Answer

1.消散 急流 消失 还

2.略

3.富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山

4.这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界，在此能使人精神高尚，意气奋发。那些只顾追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看看这雄奇的景象，也会被它吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。（言之成理即可）

5.例：陶弘景《答谢谢中书书》，表达了作者沉醉山水的愉悦之感和与古今知音共赏美景的得意之情。

张岱《湖心亭看雪》，表现了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。

【解析】

1.学生对教材中的文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

2.文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：负、轩邈 、戾、经纶、窥等。

3.学生能学会用自己的语言和原文理解和概括内容，提高对文本的理解能力。

4.学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。

5.只要列举合理，表述作者情怀正确即可。