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综合实践活动。 “我爱文学”读书周活动结束了,班里准备开展一次班会对读书周活动进...

综合实践活动。

“我爱文学”读书周活动结束了,班里准备开展一次班会对读书周活动进行总结,假设你也参与了这次活动,请你按要求完成以下任务。

1.为了营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐一则有关读书的名人名言。(1分)

2.读过《汤姆·索亚历险记》,你觉得汤姆·索亚是一个怎样的孩子,你最欣赏他哪一点?联系自己的实际讲讲你欣赏的理由。(3分)

 

1.示例:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫  书是人类进步的阶梯 ——高尔基  书是智慧的钥匙——托尔斯泰(1分) 2.汤姆,一个聪明好动的孩子,足智多谋,富有同情心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林好汉,过行侠仗义的生活,是一个多重角色的集合。(理由2分,联系实际生活1分) 【解析】 1.本题是一道开放题。所选的名人语录只要与“读书”有关即可。 2.此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
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考点分析:
相关试题推荐

名句和文化常识默写。(9分,每空一分)

1.不识庐山真面目,                                  

2.                             ,谬以千里。

3.安不忘危,                                        

4.东风不与周郎便,                                  

5.                            ,江春入旧年。

6.淡黑的起伏的连山,                      ,都远远地向船尾跑去了。

7.词人苏轼在《水调歌头》中用“                                    ,

                       。”  启示后人:事实自古以来就难以完美无缺,人们应以豁达的胸怀去面对。

 

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下列句子没有语病的一项是(      )(2分)

A.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。

B.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

C.扬州获得2006年“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。

D.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。

 

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下列标点符号使用正确的一项是(      )(2分)

A.“到哪里去了?你这坏孩子。”妈妈问。

B.亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个人增长知识,提高修养,丰富情感的极为重要的途径。

C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

D.她的书橱里摆放着《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《童年》……等名著。

 

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北京奥组委发布的北京2008年奥运会奖牌式样,有对它所作的一些介绍。下面是介绍奖牌的句子,排序合理的一项是(   )(2分)

①奖牌背面镶嵌玉璧

②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景

③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案

④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成

⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽

A.①②④③⑤

B.③⑤①④②

C.①⑤④③②

D.③②①⑤④

 

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某班同学准备选编一本自己的文集——《让我们荡起双浆》。他们对作文进行编辑、分类,设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走进名人”等栏目,请你再设计一个栏目,要求结构与已设计栏目一致,内容不重复。(2分)_______     __________        

 

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