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仔细观察漫画《刚出壳的鸡》,说说漫画的内容及寓意。(4分)

仔细观察漫画《刚出壳的鸡》,说说漫画的内容及寓意。(4分)

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内容:画面左下方,有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳;右边是一只刚出壳的小鸡,小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿!”。(2分) 寓意:图画讽刺了那些羽翼未丰就忘本(忘记出身、忘恩负义、不懂得感恩)的人或现象。(2分) 【解析】读图慢话题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,此处考查学生信息说明和寓意评说,学生根据题型设计合理即可。
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考点分析:
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阅读《出师表》,完成小题。

①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

③侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

⑥臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

⑦先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

⑨今当远离,临表涕零,不知所言。

1.下列句中划线的词解释错误的一项是(    )(2分)

A. 作奸犯(律条)                     B. 察纳雅言(正确的言论)

C. 先帝不以臣卑鄙(低级恶劣)           D. 临表零(眼泪)

2.下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是(    )(2分)

A、此诚危急存亡之也     水时至

B. 今南方定            是亦不可以

C. 亲贤臣,小人        肉食者鄙,未能谋   

D. 以咨之              此贞良死节之臣

3.对选文内容理解错误的一项是(  )(2分)

A. 第①段话作者分析了当时蜀汉所处的形势,先指出了不利的主观条件,再指出了有利的客观条件,并提出广开言路的建议。

B. 第⑤段作者提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主贤臣,远小人,使汉室兴隆。

C. 第②段作者在执法方面,主张刑“作奸犯科者”,赏“为忠善者”。

D.第⑥段作者叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。

 

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下列划线词的意义和用法相同的一项是(     )(2分)

A.当郡,道经昌邑     以此遗,不亦厚乎。

B.人知君             克之

C.天下独             猿则百叫无

D.潭中鱼可百头       自富阳至桐庐一百

 

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下面句子没有语病的一项是(     )。(2分)

A.全班同学都去参加阳光体育话动了,只有我没有去。

B.通过老师的精心指导,我终于理解了这篇文章的内涵。  

C.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。

D.假期里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

 

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标点符号使用正确的一项是(     )(2分)

A 、“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。

B、创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。

C、基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。  

D、今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

 

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在两年的初中生活学习中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活,在惊喜中你会发现--------美丽就在生活的路上,美丽就在身旁……

请以“收藏生活的美丽”为题目,写一篇不少于600字的作文。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)书写工整、规范、美观;(4)不得出现真实的人名、校名地名。

 

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