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阅读下面的选文,完成下面题目。(共10分) 海燕 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云...

阅读下面的选文,完成下面题目。(共10分)

海燕

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

  在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

  海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,──呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

  海鸭也在呻吟着,──它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

  蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!

  乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

  雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

  海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

  看吧,它飞舞着,像个精灵,──高傲的、黑色的暴风雨的精灵,──它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

  这个敏感的精灵,──它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳的,──是的,遮不住的!

  狂风吼叫……雷声轰响……

  一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

  ──暴风雨!暴风雨就要来啦!

  这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

  ──让暴风雨来得更猛烈些吧!

1.请为下列划线的词语注音(2分)

(1)呻吟(       )                     (2)胆怯(       )

2.本文运用多种修辞手法凸显海燕的形象,语言富有感染力,请在文中任选一例,指出此句所用的修辞手法,并分析其作用(2分)

3.文中暴风雨象征着什么?“让暴风雨来得更猛烈些吧!”表达了作者怎样的思想感情?(3分)                                                                      

4.象征手法的应用是本文的写作特色,请写出海燕的象征意义。在现代社会里,你觉得海燕还值得赞颂吗?请你谈谈海燕这一形象的现实意义?(3分)

 

1.shēn yín     dǎnqi 2.示例: ① 乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 比喻和拟人。“黑色的闪电”比喻精确、传神,生动形象的展现了海燕矫健、勇猛的雄姿;“高傲地飞翔”总写海燕的行动,“高傲”赋予海燕以人的性格,是拟人的写法。这一句从形、色两方面突出了海燕勇猛、善战的姿态。 ② 风紧紧抱着一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词,还有“恶狠狠”,赋予狂风人的性格和行为,写出了风的猖狂的气焰。 3.席卷一切的革命运动(1分)表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。(或渴望经受革命风暴战斗洗礼,勇敢地迎接战斗)(意思对即可)(2分) 4.勇敢坚强乐观自信,富于献身精神的无产阶级革命者的先驱形象(1分)要求符合题意,语句通顺,言之成理即可,示例:值得赞颂,现在虽处和平年代,但生活中仍有许多困难和挫折需要我们去战胜,我们应学习海燕乐观坚强的个性勇敢的面对生活的挑战. 【解析】 1.本题考查对汉字的认读能力。在平时学习时注意积累即可。 2.本题考查说明文的说明方法以及说明方法的表达效果。大体可用如下方法:方法+特征,在分析特征时需结合具体的语句。 3.本题考查理解文章主题的能力。结合文章内容以及时代背景来分析即可。 4.本题是一道开放题。根据对文章的理解并联系现实来谈现实意义即可。
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阅读【甲】【乙】两段选文,完成下面题目。(共14分)

【甲】活板

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污

(选自《梦溪笔谈》)

【乙】石油

鄜、延①境内石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。生于水际②,沙石与泉水相杂,“惘惘”③而出,土人以雉尾挹④之,乃采入缶⑤中,颇似淳⑥漆,燃之如麻⑦,但烟甚浓,所沾帷幕皆黑。予疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨⑧不及也,遂大为之。其识文⑨为“延川石液”者是也。此物必大行于世,自予始为之。盖石油之多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。

【注】 ①鄜、延:鄜州、延州,在今陕西延安一带。②水际:水边。③惘惘:涌流缓慢的样子。④雉尾挹之:雉,野鸡;挹,原指舀水,此处指沾取。⑤缶:陶瓷罐子。⑥淳:同“纯”。⑦麻:此处指麻杆。⑧松墨:我国名墨之一,用松烟制成,故称“松烟墨”。⑨识文:标上名称。

(节选自沈括《梦溪笔谈》)

1.解释下列划线的词语(2分)

A.以松脂、蜡纸灰之类冒之:______

B.持就火

C.瞬息可

D.若印三二本

2.选出下列划线词意思、用法相同的二项。(2分)        (   )

A.篛篷覆\以手拂

B.则一平板按其面\跪而拾之

C.印自落\真无马邪

D.不以木之者\通计一舟,人五

3.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。(2分)

不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。

4.这段文字中有哪些短语突出了“活板”的“活”这个主要特征?请摘出来,并且说说它们各说明了“活板”的什么特征。(3分)

5.《梦溪笔谈·石油》中作者认为石油有什么作用,它相比松木有哪些优越性?。(2分)

6.沈括是世界上发现和记录石油的第一人,而他对活板印刷的介绍,也使我们不得不惊叹古人高超的智慧,那么从【甲】文和【乙】文的介绍中,你分别得到了什么启示,请结合文章内容谈一谈?(3分)

 

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诗歌赏析。

品读下面的诗歌,按要求回答问题。

渔家傲·秋思  

范仲淹  

塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里, 长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐, 将军白发征夫泪!

1.请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处(1分)

2.谈谈你对“人不寐, 将军白发征夫泪。”一句的理解(1分)

 

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按要求默写。(共8小题,每题1分,共8分)

1.____________________     ,中间小谢又清发。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

2._________________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)

3.马之千里者,                             。(韩愈《马说》)

4.                ,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

5.临风一唳思何事? __________________              。(白居易《池鹤》)

6.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:                ? __________________               

7.《陋室铭》中写作者所交往的人物的语句是:                                 ,

                      

8.愁是什么?愁是心上那抹不去的秋,古往今来文人墨客总喜欢用曼妙的文字表达他们内心的愁苦,请写出一句表现诗人内心的哀愁的诗句:                               

 

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下列文学常识表述不完全正确的是(   )(2分)

A.按写作年代的先后排列下列诗文,正确的顺序是《马说》、 《渔家傲》、 《核舟记》、 《天净沙·秋思》

B.茅盾,现代著名作家,其代表作有《子夜》、《林家铺子》。

C.《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文,题目中"瀑布"一词,用比喻手法既描写出紫藤盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大。

D.梁启超, 戊戌变法领袖之一。曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为《饮冰室合集》。

 

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下面各组词语中的分别有一个错别字,请找出并将正确的字写在横线上(2分)

A.斑白 麻木不人 殉职融会贯通

B.断章取意旁骛 变本加厉 迥异

C.伶俐 心力交瘁 亵犊销声匿迹

D.刻不容缓寥廓 纵横绝荡 诀窍

A                 B               C              D                

 

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