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阅读下面的文章,完成下面题目 

初冬月

秋意尚浓,恍然就到了初冬,月亮也带着秋温,走进了冬的夜空。

天黑得早了,晚饭后摸黑回宿舍,过了山头,豁然见西南山坡上空这轮橙黄明净的初冬月,低垂圆满,硕大清新,一种美好亲切的感觉顿从心底漾起。夜幕中,黑森森的山峰错落而列,视野尽处,一岭横天际接晚霞;渐暗的余霞边,山的剪影如淡淡的水墨画,近山的轮廓则像浓墨涂出的一样;山坡西南出口方向,山势迅速开阔,峰峦连绵起伏,像一片黑色的波涛,磅礴在融融的月光下;月下的山坡和附近的山川上空月光旖旎,给人今月专为此处明的美感。这月光山色太美了!望着明月,似乎忘却了自身的存在,只剩下一缕美好的情感,羽化在这月色之中。

独自徜徉在月色里,白天必须思虑萦怀甚至忧戚的,此刻全忘了,而白天无暇顾及甚至早已忘却了的,有的却会清晰的想起来。如此美丽的月光,会使心灵深处的珍藏开出花朵,连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我无所虑无所思,身心放松,呼吸都变得轻微均匀,不易觉察。我像一条游到清水里“偷清”的鱼,浮在月光里,吮月华,汲清辉,或停泊或徘徊,如醉如痴。

橙黄的月,橙黄的光,橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里,我仿佛感觉到了月光的流泻,感觉到了月光的韵律,颖悟到人的情感与月光波动的相依相融;在这柔和美丽的月光下,只要一凝神一动情,仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲,看到飘逸如梦的《天鹅湖》……难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育,作者的灵感也得到过月光的滋润和浇灌?不然,这些美好的东西怎么会还原在这月光之中?

山脉相互枕藉着、依偎着,匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。真没想到白天反复经过反复看过的山,经月光的再创造,竟如仙境。山上的树木挤挨着、拥抱着,进入了梦乡。松树等乔木高高的婆娑的树冠,如伞如云如絮,像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸,树在呼吸,空气在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯;此刻倾听,可听及海角。听者看者,非耳非目,乃心也,乃月夜之助也。

月光如橙色而淡泊的液体,山川景物浸在月色里,天国般的宁和。独处月下,平和而安宁的心灵,在接受月光睿智的审视,人生一瞬,人生是美好的,人的心灵也应该是美好的,我们的所作所为应无愧于这美好的世界,无愧于这美好的月光;美好的心灵才能照进美好的月光,心灵美好的人,才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

感谢生活感谢大自然的赐予,我的生命之舟放逐了喧嚣、污染和拥挤,泊进了这一汪月色,际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天籁中,我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的,也没有想到要走出这月色,走出这个恬静和悦的梦境。

在时间的长河里,我们仅有属于自己的那一缕月光,稍不珍惜,就会去日苦多,万事成蹉跎。君不见,此月方从远古来,历沧桑,经兴衰,送千古风流,看花开花落……大王月,霜晨月,关山月,红缕月,俱往矣!山河沉寂无言,酣然入梦;人不惜月月自明,吾辈该如何把握这一缕月光?初冬月高悬不语,娟然如洗。

1.作者见到初冬月,“一种美好亲切的感觉顿从心底起漾”, 这种“美好的亲切的感觉”是什么?结合全文,请概括回答。(6分)

2.下列句子生动形象,富有表现力,请加以赏析。(4分)

①橙黄的月,橙黄的光,橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。

②山脉相互枕藉着、依偎着,匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。

3.文章第5段中描写月下山林,其作用是什么?(3分)

4.通过“初冬月”,作者抒写了怎样的人生感悟?结合文意简要回答。(3分)

 

1.这种美好的亲切的感觉:一是忘却忧戚,放松身心;二是领悟到人的情感与月光波动的相依相融:三是接受月光平和而睿智的审视,感受平和安宁的美好心灵。 2.①用悬浮直接描写月光,描绘出初冬月的美丽。(2分) ②运用拟人手法直接描写山色,形象地描绘出初冬之夜山色在月光中的宁静之美。 (2分) 3.写月夜山林的祥和安宁、幽静如画,是为了说明有了月色的帮助才使景色如此之美,表达了作者对初冬月的喜爱之情,同时也为下文抒发具体的人生感悟作铺垫。(3分,每点1分。意思符合即可。有欠缺酌扣。) 4.人应有美好的心灵,心灵坦荡;不要做违背良心的事(不做坏事)。 应摆脱世俗纷争,淡泊名利。 应珍惜时光,奋发有为。 【解析】 1.整体感知文本内容,主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括中心内容(6分,每点2分。意思符合即可。有欠缺酌扣。) 2.语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如:先说出修辞,再答出修辞效果即可,有欠缺酌扣。 3.判断环境描写及常见五种作用,其中常见的有对下文做铺垫(推动情节)作用。 4.不设统一答案。只要设计合理,文通句顺,书写认真即可。(3分,各1分。意思符合即可。有欠缺酌扣。)
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考点分析:
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根据语意,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动

形象。(3分)

生命也不完全是为了抵达。就像曾经开放过的花草,并非一定要姹紫嫣红才算实现价值                 ,                           。因为生命的绝大部分风景是在路上,就像不停迁徙的候鸟,是为了经历季节的风雨;          ,          

 

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概括下面两段文字的主要内容,不超过30个字。(3分)

2012年2月29日,一篇名为《我和爸爸的便当盒》的日本小学生作文在微博上被累计转发了3万余次,连姚晨、任志强等都忍不住转发挥泪推荐。该作文是日本小学生片山悠贵德写的。2006年6月,他才3岁,和他的爸爸片山俊作拍下了一张开心的合影,但几个月之后,爸爸因病去世了。3年后,孩子成为广岛市立中岛小学的一年级学生,在作文《我和爸爸的便当盒》中写下对爸爸的思念。

这篇作文获得了“朝日学生新闻社”举办的第四届作文比赛最优秀奖,也让无数网友读后表示一阵鼻酸不过很多网友在感动的同时,也提出反思,我们的孩子能写出这样的作文吗?

 

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下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)

①“植物庞贝城”是一个位于贺兰山西北角、内蒙古乌达煤田的成煤沼泽森林,保存面积约20平方公里以上,距今已有2.98亿年历史。②这个沼泽森林通过火山喷发被埋藏,火山灰中埋藏了20多种植物的丰富标本。③像埋藏于火山灰下的庞贝古城仍能生动再现古罗马社会生活一样,此次发现的“植物庞贝城”森林群落结构保存完美,准确再现了近3亿年前热带—亚热带植被。

 

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阅读下面的材料,在①②处分别填写恰当的句子,使之语意连贯,语句通畅。(3分)

“有志者,事竟成”,这是我们耳熟能详的一句古训。古往今来激励许多人为了既定的目标而努力奋斗。然而,从实践来看,    ①    。因为“志”仅仅是一种主观愿望,而事业的成功,除了主观努力外,还需要具备诸多客观条件,需要将主观愿望转化为实现志向的成功实践。有些人之所以未能在某些方面成就事业,不全是因为他们无志或志小,      ②     。宋代著名文学家、政治家王安石在《游褒禅山记》中就提到:“有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”

 

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补写出下列名句名篇中的空缺的部分。(只选做三小题)(3分)

1.黑云压城城欲摧, __________。角声满天秋色里, __________。(李贺《雁门太守行》)

2. ___________? __________!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)

3.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。___________,____________。(龚自珍《己亥杂诗》)

4.策之不以其道,___________,___________,执策而临之,曰:“天下无马!”(韩愈《马说》)

 

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