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下列各句中,划线成语使用恰当的一项是( )(2分) A.劣势奶造成的危害骇人听闻...

下列各句中,划线成语使用恰当的一项是(    )(2分)

A.劣势奶造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。

B.中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择去遥远的外国大学求学,岂不是舍本求末吗?

C.4月22日是“世界地球日”, 他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。

D.今年是中国共产党成立90周年,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝

 

A  【解析】本题考查成语的运用能力。B中“舍本求末”的意思为比喻不抓根本环节,而只在小问题上下功夫。此处不合语境。C中“志同道合”的意思为指的是人与人之间,彼此志向、志趣相同,理想、信念契合。此处不合语境。D中“络绎不绝”的意思为形容车船人马等前后相接,往来不断。此处不合语境。
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考点分析:
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下列各句中,标点符号的使用有误的一项是(    )(2分)

A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。

B.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?

C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈地笑了。

D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办……”

 

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阅读下面一段文字,按要求完成(1)-(4)题。(4分)

当命运的绳索无情地住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。这就是2012年感动中国人物刘伟,他说:“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”刘伟10岁时因一场事故而被(jié)去双臂,19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平; 23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。“感动中国”推选委员陆小华说:脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声?

1.给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 (2分)

   住 (        )        (jié)去 (       )

2.请给上文加个合适的小标题。(2分)

 

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写作(60分)

生活中我们有各种各样的经历:校园中寻求知识;家庭中感受亲情;社会中奉献真爱……经历,使我们的大脑更加睿智;经历,使我们的情感更加丰富;经历,使我们的视野更加开阔……因此,有人说经历就是一种财富。

请以“经历就是财富”为题,写一篇文章。

要求:1.不能透露个人信息。

2.600字左右。

 

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郑牢谏山云(9分)

山云出镇①广西,有郑牢者,老隶②也,性直敢言。公谓之曰:“世谓为将者不患贪,我亦可贪否?”牢曰:“公初诣广西,如一新洁白袍,有一沾污,如白袍点墨不可洗也。”公又曰:“人云土夷③馈送,却之则疑且忿,奈何?”牢曰:“居官黩货 ④,则朝廷有重法。公不畏朝廷,反畏蛮子⑤。”公笑而纳之。山云镇广西逾十年,廉操始终不渝。固不由牢,牢亦可尚也。

【注释】   ①出镇:到外地镇守。 ②隶:差役。 ③土夷:土著人。 ④黩(dú)货:贪污受贿。 ⑤蛮子:旧时对南方少数民族的贬称。

1.解释下列句子中划线的词语。(3分)

①公初广西 (   )  ②朝廷有重法 (    )  ③公笑而之 (    )

2.下列句子中划线的“之”与例句中的“之”意思和用法相同一项是(     )(2分)

例:却则疑且忿  之:代词,代馈送的物品。

A.宋何罪有             B.环而攻而不胜

C.安知我不知鱼乐       D.吾妻美我者

3.用现代汉语写出下面兔子的意思。(2分)

世谓为将者不患贪。

4.本文郑牢进谏山云和邹忌劝说齐王纳谏的方式有何不同,试做分析。(2分)

 

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曹刿论战(节选)(12分)

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

1.解释下列划线的词语。(4分)

①小惠未  (    )          ②牺牲玉帛  (     )

③公将之   (     )          ④逐齐师  (     )

2.用现代汉语翻译下列句子。(3分)   

肉食者谋之,又何间焉?

3.阅读全文,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面?(3分)

4.本文运用“对比”“映衬”的手法刻画曹刿,请结合文本具体分析其作用。(2分)

 

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