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现代文阅读(26分) 笔墨祭 余秋雨 (11分) 中国传统文人有一个不存在例外的...

现代文阅读(26分)              

笔墨祭  余秋雨  (11分)

中国传统文人有一个不存在例外的共同点;他们都操作着一副笔墨,写着一种在世界上很独特的毛笔字。笔是竹竿毛笔,墨由烟胶炼成。浓浓地磨好一砚,用笔一舔,便簌簌地写出满纸黑生生的象形文字来。

在毛笔文化鼎盛的古代,文人们的衣衫步履、谈吐行止、居室布置、交际往来,都与书法构成和谐,他们的生命行为,整个儿散发着墨香。

但如今毛笔文化,似乎已经无可挽回的消逝。

其实,我们今天失去的不是书法艺术,而是烘托书法艺术的_______________________。

古代文人苦练书法,也就是在修炼着自己的生命形象。由此,一系列现代人难以想象的奇迹也随之产生。传说有人磨墨写字,日复一日,把贮在屋檐下的几缸水都磨干了;有人写毕洗砚,把一个池塘的水都洗黑了;有人边走路边在衣衫上用手指划字,把衣衫都划破了……

在这么一种整体气氛下,人们也就习惯于从书法来透视各种文化人格。苏东坡和董其昌也是两种截然不同的文人。在董其昌看来,浓冽、放达、执著的苏东坡连用墨都太浓丽了,竟讥之为“墨猪”。他自己则喜欢找一些难贮墨色的纸张,滑笔写去,淡远而又浮飘。有些书法家的人格更趋近自然,因此他们的笔墨也开启出另一番局面。汉代书法家蔡邕则一心想把大自然的物象纳入笔端,他说:“凡欲结构字体,皆须像其一物,若鸟之形,若虫食禾,若山若树,纵横有托,运用合度,方可谓书。”这些书法家在讲写字,更在吐露自己的人生观念。只有把书法与生命合而为一的人,才会把生命对自然的渴求转化成笔底风光。

终于,有了辛亥革命和五四运动。

终于,有了胡适之和白话文。

终于,有了留学生和“烟土披里纯”。(英文“灵感”一词的音译)

终于,有了化学分子式和数学定理。

毛笔文化的一统世界开始动摇了。新文化队伍中的人士,写毛笔字在总体上不如前代。对他们来说,“文房四宝”,已完全维系不住他们的人格构架。毛笔它敌不过钢笔和墨水。在总体上,它应该但淡隐了。

这并不妨碍书法作为一种传统艺术光耀百世。喧闹迅捷的现代社会时时需要获得审美慰抚,书法艺术对此功效独具。

我知道健全的人生须不断立美逐丑,然而,有时我们还不得不告别一些美,张罗一个个酸楚的祭奠。世间最让人消受不住的,就是对美的祭奠。

只好请当代书法家们好生努力了,使我们在祭奠之后还能留下较多的安慰

1.请根据下文意思,揣摩作家的内心,你认为在余秋雨看来,“我们今天失去的不是书法艺术”,而是什么?_____________________________________________ (2分)

2.文章连用四个“终于,有了--------”,而且单独成段,作用何在?(2分)

3.如何理解“喧闹迅捷的现代社会需要获得审美慰抚,书法艺术对此功效独具。”4.自古书画一体,“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”是文中提到的哪位诗人评价哪位诗人的作品?。(2分)_______________   ____________ 

5.读完全文,请你阐述一下你对该标题"笔墨祭“的理解(3分)

 

1.失去了烘托书法艺术:“社会氛围(整体氛围、社会风气、社会环境)、或文化人格”。(取其一便得分) 2.醒目的展现新的文化不断涌现的现象,强调作家对毛笔文化衰退的内心无奈感和遗憾。(一点1分) 3.理解可以从“书法艺术”对人的精神抚慰作用入手分析。(分析有理即得分)4.苏轼 王维 (各1分) 5.运用象征手法,以“笔墨”作为传统文化的代表载体,以“祭”为名,来表达作者对越来越多的具有民族特色的传统文化消失的伤感;同时将伤感写得含蓄而独具美感,从而唤起人们对传统文化的保护意识。(3分) 【解析】 1.本题考查理解文章的能力。解答此题只要结合上下文即可。 2.本题考查文章中特殊句式的作用。特殊句式的作用:引起读者的思考、设置悬念、强调情感等。 3.本题考查理解文章重点语句的能力。解答此题时一定要结合上下文以及作者的情感,同时要抓住关键词。 4.本题考查对古代文史知识的认知能力。 5.本题考查文章标题的理解。文章标题的理【解析】 修辞、点明主旨等方面来考虑。
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阅读下面几则材料,按要求答题。(3分)

材料一:下面是我省教育厅公布的学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)

监测项目

升降幅度

监测项目

升降幅度

身高

肺活量

体重

视力

胸围

男子1000米、女子800米

材料二 :宁波市全面全面启动“学生阳光体育运动”

1.从材料一中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(1分)

2.“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分)                                                              

 

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下列名著描述错误的两项是(4分)(   )(     )

A.豹子头误入白虎堂,刺配沧州,到沧州后,被高俅安排看管草料场。不久,草料场被烧,林冲为躲避仇人追杀,与花和尚雪夜上梁山。

B.师徒四人来到火焰山,被大火所阻。悟空向铁扇公主借芭蕉扇,铁扇公主因红孩儿被观音收伏而与悟空结仇,不但不肯借扇,还想加害悟空。后来,悟空借来真扇,熄灭了大火。

C.贝多芬身患重病,耳朵失聪,可是他告诉自己“要扼住命运的咽喉”。凭着超凡的毅力和执著的精神,他坚持从事音乐创作,写出了不少传世之作。

D.鲁滨逊热爱航海,他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。可是他不安于现状,第二次又出海,到非洲贩卖奴隶。

 

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古诗文默写(7分)

1.会当凌绝顶,_________________________

2._____________________,浅草才能没马蹄。

3.了却君王天下事,_____________________。

4.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是“____________________,____________________”。(2分)

5.范仲淹心系天下,笔画江山。《岳阳楼记》里,洞庭湖波汹涌澎湃,“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,_____________”;《渔家傲》中,边塞落日雄奇壮美,“千嶂里,_____________”。

 

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依次填入下面句子横线上的诗句,正确的一项是(     )(2分)

一提到雨,也就想到雪。“____________”自然是江南日暮的雪景;“_____________”则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了;“____________”是江南雪夜更深人静后的景况;“__________”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景。

①柴门闻犬吠,风雪夜归人      ②寒沙梅影路,微雪酒香村

③晚来天欲雪,能饮一杯无?    ④前村深雪里,昨夜一枝开。

A①②③④         B③②①④       C①④③②       D③④①②

 

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下列句子标点符号使用正确的一项是(   )(2分)

A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。

B.改革开放三十年来,我国的国民经济快速发展。抚今追昔,想起的是春天的故事;极目望远,看到的是秋天的收获。

C.语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括听说读写能力的养成。

D.天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾,是对民族精神的一次洗礼;是对民族团结的一次检验。

 

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