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下列词语中划线的字,每对读音都相同的一项是【 】(2分) A.骨髓/随意瞭望/料...

下列词语中划线的字,每对读音都相同的一项是【   】(2分)  

A.骨/望/想执/山

B.级/干涉贮藏/命/

C.阴/教诲窠臼/税拮/汇

D.首/丽船/卜/

 

B 【解析】考查字音。平时学习要注意读准字音,尤其是容易读错的字,做题时逐项读出每对字的读音,发现不同即弃选该项。
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考点分析:
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写作(50分)

根据要求作文。(50分)

因为有阳光,大地更欢畅;因为有雨露,禾苗更健壮;因为有希望,生命更顽强;因为有关爱,心灵更敞亮……生活中,万事万物总相关联。你的进步,有同学的帮助;你的成长,有老师的引导;你的自信,有亲人的鼓励;你的快乐,有朋友的祝福……

请你以“因为有           ,我更               ”为题目写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完整,然后作文,除诗歌外,文体不限;

(2)中心明确,感情真实,600字以上,书写工整;

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等,可用“××”或“A、B……”代替。

 

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特别班的鼾声

                                   饶怀中

  ①这是一个特殊的班级,班里的学生是从同年级的各个班“挑选”出来的,教室是靠近学校的一家倒闭了的企业弃用仓库改建而成,由于离学校高耸的教学大楼有一段距离,那儿仿佛就是远离陆地的一个岛屿。

  ②这间教室只有一扇前门,靠南的墙上有两个窗户,但位置很高、开口很小,(A)外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗,即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”,且是一种可以旋转的摄像头,同学们的一举一动都在它的监控之中。

   ③班主任姓庞,个头铁塔似的高大,身体水牛似的粗壮,肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师,学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩,决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”,给他们留下“泰山压顶”的威严形象。

   ④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着,看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势,束胸、举臂、踢腿,尔后深呼吸一番之后,便开始手劈砖块。(B)只见他气运丹田,“咔嚓咔嚓”一块块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开,就像掰开一块块压缩饼干一样轻松,这可是硬功夫,同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风,锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然,脸色煞白。表演过后,庞老师随即宣布班纪班规:不准顶撞老师,不准打架,不准缺作业……。

⑤这之后的几天里,同学们果然规规矩矩。

⑥第五天里,出事了。

  ⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法,教室里突然传出一阵阵的鼾声,老师觉得纳闷,没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后,接着又有几位同学趴在桌子上睡着了,并且也发出是鼾声。这时,教室里鼾声如雷,此起彼伏,同学们笑得更热闹了,简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤,立马找到教导主任那儿“告状”。

  ⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实,得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。

  ⑨陈主任对庞老师说:“这回一定杀一儆百,对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲,相互逗趣说:“杀一儆百?哈哈,我们不是另类吗?好啊,我们正准备利用这个机会,尽情表演一番,好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了,他暗暗沉下了脸。

  ⑩第二天上午,学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬,说:“同学们好!作为校长,我要向大家道歉,请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育,改掉一些坏习惯,迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察,发现同学们都是有个性、有潜力的,你们故意用鼾声抗议让我们警醒,你们不是另类,你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起,学校决定撤销这个班,让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯,成为可造之材。”

   ⑪台下掌声如雷,有的同学还流下了激动的泪水。

   ⑫庞老师走上讲台,声音竟然有些哽咽。“作为班主任,我不称职,我同样忽略了同学们的感受。但是有一点,老师的心都是善良的,都希望同学们能进步。今后,我不再是你们的班主任,但还是你们的好朋友!”

⑬庞老师刚说完,只见胡贵同学站起身来:“老师,错的是我们,我们不该撒野胡闹。对不住老师,也对不住父母。今后,我一定遵守纪律,用心学习。”胡贵说完,吴天浩也站了起来,接着站起来的还有徐友三……  

——选自《小小说大世界》2011年第6期

1..“特别班”特别在何处?(3分)

2..依据提示,完成对小说④段到⑬段故事情节的梳理(4分)

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

3..结合庞老师的言行,说说庞老师给你留下怎样的印象。(3分)

4..批注是一种常用的读书方法,它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中

(A)(B)两处画线语句中任选一处作批注。(3分)

    选     处:                                                              

5..请谈谈小说表现了怎样的主题。(2分)

 

 

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企业如人 重在其神

                                    张 真

说起企业,不同的人有不同的理解。有说,企业是社会的细胞;有说,企业是赚钱的机器。有说,企业是员工的“家园”;有说,企业是员工的“平台”。有说,企业是经济实体;有说,企业是小小社会。

    依我之见,企业恰如人。

    企业如人,其形相似:人有貌别,企有行别;人有性别,企有品别;人有高矮,企有大小;人有胖瘦,企有盈亏。

    更重要的,企业如人,其神相近:人有高下,企有优劣;人有善恶,企有好坏。人的高下善恶,在荀子的笔下曾被描述为“四种人”,曰:“国宝”、“国器”、“国用”、“国妖”。这“四种人”,也恰如四种企业:

    一是“口能言之,身能行之”的“国宝”式企业。这样的企业,言必信,行必果,始终把国家利益、消费者利益、员工利益放在至高、至上、至大的位置。企业凝聚力强:近悦远来;产品辐射力大:内外闻名;利税贡献力高:遥跑前列,是国民经济的“顶梁柱”。

    二是“口不能言,身能行之”的“国器”式企业。这样的企业,干得比说得好,往往是潜心做事,低调做人,不求“报上有名,电台有声,网上有论,电视有影”,只求产品过得硬,企业日子好,员工幸福感强,能为社会多提供就业岗位,能为国家多提供财政收入,是国家经济的坚实基础。

   三是“口能言之,身不能行”的“国用”式企业。这样的企业,上懂天文地理,下知鸡毛蒜皮,提供咨询、法律等服务,解人之困,帮人之难,助人之力,让人在困境中看到希望,在危难中得到帮助,从而开始新生活,创造新业绩,是国家与社会所不可或缺的。

    四是“口言善,身行恶”的“国妖”式企业。这样的企业,往往挂的是羊头,卖的是狗肉;外表是“糖衣”,实际是“炮弹”。为了一己一企之利益,不惜牺牲大众消费者之利益,甚至不惜以身试法、谋财害人:把假品当真品、把毒品当营养品,诸如树胶变蜂胶、三聚氰胺毒奶粉等就是这类企业的“代表作”。

    企业如人,人有思维。思维的动力在于人的本性中有一种“人往高处走”的“基因”。往高处走,就要依据规律,科学发展。科学,是一门学问。没有老实的态度,没有求真的欲望,只想投机取巧,只靠花言巧语,也许能得势于一时,但永远难得势于一生,更难得势于子子孙孙。

    《汉书·司马迁传》中有句名言:“凡人所生者神也,所托者形也。”企业如人,就要如人一样,生,要有一种精神:重文化、重品位、重境界;托,要有一种形体:重产品、重品牌、重名牌。毕竟,企业之“     ”需“     ”为基;企业之“     ”需“     ”而立。

                                             ——选自2011年 第四期《新湘评论》

1..这篇文章的中心论点是什么?有哪几个分论点?(4分)

2..根据语境,在横线上选词填空。(2分)

备选词语:形   神

企业之“     ”需“     ”为基;企业之“     ”需“     ”而立。

3..本文主要采用了哪种论证方法?试分析其论证作用。(3分)

4..“没有老实的态度,没有求真的欲望,只想投机取巧,只靠花言巧语,也许能得势于一时,但永远难得势于一生,更难得势于子子孙孙。”中“难”能换为“不能”吗?为什么?(3分)

 

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二、阅读下面的两篇文言文,回答其后的问题。(14分)

   【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。        

                                                    ——《生于忧患,死于安乐》

【乙】孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆闻之,有三利必有三患,子知之乎!”孙叔敖蹴然易容曰:“小子不敏,何足以知之?敢问何谓三利,何谓三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之。此之谓也。”孙叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧,舜其尤病诸。”

                                                      ——《孙叔敖遇狐丘丈人》

【注】①仆:对自己的谦称。②蹴然:吃惊不安的样子。③怨归之:怨恨会集中于他。④吾志益下:我的心志越在于下层。⑤尧,舜其尤病诸:这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。

1.. 用“/”划分句子的朗读节奏。(1分)(划两处)

胶 鬲 举 于 鱼 盐 之 中

2..解释下列句子中加着重号的词。(2分)

   (1)入则无法家士(          )     (2)仆之(          )

3..跟例句中的“于”意义和用法相同的一项是(3分)(  )

   例句:舜发于畎亩之中

A.苟全性命于乱世                  B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 

    C.于时冰皮始解                    D.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者

4..把下面句子翻译成现代汉语。(4分)

   (1)所以动心忍性,曾益其所不能。

(2)可以免于患乎?

5..阅读甲乙两文后,回答下面问题。(4分)

(1)甲文中,列举舜、孙叔敖等人的事例是为了论证什么观点?

(2)乙文中,孙叔敖所持的观点与甲文中哪句话意思相近?

 

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写作(50分) 

从下面两道作文题中任选一道作文。(50分)

(一)以“我愿意”为题,写一篇作文,文体不限,600字左右。

(二)收藏是一种文化,高雅而快乐的文化;收藏是一种境界,醉人而痛快的境界。在这种境界里,藏品是物质,也是精神。你便能感悟到许多美妙的东西,感悟到美,感悟到人生哲理!总之收藏的好处只有你亲身置于藏海中才会体会到它的魅力无穷。

请以“收藏”为话题写一篇600字左右的作文,题目自拟,文体不限。

 

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