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下列句子中没有语病的一项是( )(2分) A.保护并了解我们的传统文化,是每个中...

下列句子中没有语病的一项是(    )(2分)

A.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

C.在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文。

 

D  【解析】略
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考点分析:
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(    )(2分)

①父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲      着我们,不许我们染上一点。

②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上      些小村庄。

③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议      ,一意孤行,必将自食其果。

④这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直     

A.管辖  躺着  置之不理  不言而喻  B.管束  卧着  置之不理  不可思议

C.管束  卧着  置之度外  不言而喻    D.管制  躺着  置之度外  不可思议

 

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请给加点的字注音,并根据拼音写出汉字。(4分)

失去了皑(     )白雪,收获了美丽春天;失去了明mèi(    )的阳光,收获了jiǎo(   )洁的月色;失去了童年的天真,收获了青春的(     )气。生活中有许多东西就是这样,在失去的同时,收获也随即而来。

 

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写作表达(共50分)

请从下面两题中任选一题作文。

(1)山野的第一朵迎春花开了,留下了你采撷和追求的脚印;浑浊的小河边,留下了你畏缩和退却的脚印;泥泞的土路,留下了你徘徊与进击的脚印。开拓不止,路才无尽。身后是脚印,前方是太阳,不必徘徊顾盼,但只用力前行!

请以“深深的脚印”“为话题,写一篇作文。不少于600字,除诗歌外,文体不限。

(2) 题目:       竟然如此      

要求:将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

 

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真“重理”就不该“轻文”

张志公

①一提到各行的“家”, 比如文学家、数学家、电子学家等,你会以为,他们大概是各专一行,别的什么都不管的。不对,不是这样。任何一个称得上“家”的人,他不但专精于一样,而且一定有广博的知识基础。没有一个不懂物理的化学家;没有一个不懂物理、化学的医学家;没有一个对科学一窍不通的文学家。你看过电影《李时珍》、话剧《伽利略传》吗?如果编剧、导演、演员对科学一窍不通,这些电影、话剧能够编得好、演得好吗?

②普通教育阶段,属于基础知识的功课一般区分为文科和理科两大类。语文、外语、历史,这些是文科;数学、物理、化学、生物、生理卫生,这些是理科;地理课里边有所谓人文地理的内容属于文科性质,自然地理的内容属于理科性质,所以这门课可以说是文、理兼而有之。此外,还有政治、体育、音乐、图画课,也都是基础课程。所有这些功课,统统是打基础的,都不是专门性的。做一个现代化的国家公民,应当具备这些基础知识;不论日后进一步学什么、研究什么、干什么工作,这些基础知识都是有用的,并且都是必要的。每个人往往有自己的兴趣爱好,各方面的才能也并不是完全等同的,某一两门功课学得特别好,其余学得一般,这种情形是不少见的。有的人对数、理、化有兴趣,有的人对文学、历史有兴趣,这也是许可的,应该鼓励的。如果有人在某方面显示出较高的才能,我们还应当珍视它,为它的进一步发展创造条件。但是,万丈高楼平地起,只有把基础打好了,个人的爱好和特长才能得到发展。

③特别需要指出的是,所有这些基础课程有一门共同的基础课,那就是语文课。语文是学习任何文化科学知识的基础。不论是社会科学的文、史、哲、政、经、法,还是自然科学的数、理、化、生,学习、表达和交流都要使用语文这个工具。语文不学好,不善于说,不善于读,不善于写,无论学什么,研究什么,做什么,都会受到影响,效率都不会很高。人们都知道,学不好数学会影响学物理;那就更应当知道,学不好语文还会影响到学数、理、化。因为数、理、化的叙述、论证以及公式和定理都要通过精练、严密的语言文字来表达,如果不掌握好语文这个基础工具,你怎么能很好理解这些东西呢?比如“解方程”和“方程的解”是两个不同的数学概念,“两数的平方和”和“两数和的平方”,意义完全不同,解题时往往一字之差,就可能谬以千里。语文课是基础课的基础,基础不好,就会影响其他课程。等到以后参加了工作,无论从事哪个部门的科学技术业务,总需要经常看些技术资料,如果阅读能力不高,那对工作将会有多大的影响!当技术员写不好实验报告,当医生写不好病历,有了发明创造,写不好科学论文,有了经验,写不好总结,那对工作又会有多大的影响!

④当前,在青少年学生中间有一股“重理轻文”的风气,就是重视学习数学、物理、化学,不重视学习历史、地理,尤其不重视学习语文。其实,照这样的“重”法,这个“理”就恰恰学不好。忽视了文必将影响他学理,影响他日后干理科的工作。真正重理的人,决不应轻文;同样,真正重文的人,也决不应轻理。由于志趣不同,在某方面一般地认真学习,而在另一方面特别多下工夫学习,这种情形是自然的现象。但是,“重”一样,“轻”一样,却是不正常的思想和心理的反映。普通教育阶段是打基础的,样样都不过是学点起码的知识、技能,这些起码的知识、技能对学生心智的发展有很大的作用,“轻”了一样,最终必然会影响到主观上觉得该“重”的那一样,从长远来看,这后果是很坏的。

⑤爱吃蔬菜的可以多吃点蔬菜,爱吃肉的可以多吃点肉,但是只吃一样,别的不吃,那可不行。食谱广一些好,不能“偏食”,“偏食”造成营养不良,影响健康。学习也是一样。

1.作者论述的观点是:                                           (2分)

2.简略说说选文第⑤段用了怎样的论证方法,其作用是什么?(2分)

3.选文第①段连用三个“没有一个不”有怎样的表达效果?(2分)

4.选文第③段从两方面强调了语文学科重要的基础性。这两方面分别是:  

                                                                 (2分)

5.作者说“语文是学习任何文化科学知识的基础”,请你运用相关的语法知识说说“解方程”和“方程的解”的意义有何不同。(2分)

6.结合自己的学习实际,谈谈你从文中受到的启迪。(2分)

 

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方明为了参加学校纪念中国共产党成立90周年的诵读红色经典活动,托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说《红岩》。下面是他发给亚玲妈妈的短信,阅读后完成后面题目。(4分)

王阿姨,我是亚玲的好朋友方明。①虽然没有与您见过面,但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您:②最近,为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细体察革命先烈的斗争历程,可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有这本书。如果有,请亚玲同学带给我;④如果没有,必须及时告诉我。多谢您的帮助。

第①句中“耳熟能详”这一词语使用不当,应改为                       

第②句成分残缺,应改为

                                                                     

第③句搭配不当,应改为                                                 

第④句不得体的词语是                ,应改为                

 

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