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阅读《会哭的人更健康》 一文,完成下面题目。(10 分) ①常言道:“男儿有泪不...

阅读《会哭的人更健康》 一文,完成下面题目。(10 分)

①常言道:“男儿有泪不轻弹。”长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。

②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验,让一批志愿者先看情感电影,等他们被感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同,在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺,而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗塞。所以,当我们落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的“毒”。

③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。

④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物。

⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。

⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等,都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频率为男人的5倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。

⑦生活中,每个人在遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住:会哭的人,才更健康。

1.为什么说“会哭的人更健康”?阅读全文,请简要概括。(3分)

2.第⑥段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

3.文中第③段和第④段能否颠倒?为什么?(3 分)

 

1.①眼泪能排除体内有害物质,也能有效降低它们在体内的浓度。②泪腺自身分泌出的一种活性化合物,有助于伤口修复。③哭是进行自我心理调节的有效方式之一。(每点1分) 2.说明方法:运用作比较、列数字(2分),通过女性与男性哭的频度比较,更有力地说明哭能使人更健康长寿。(2分) 3.不能颠倒(1分)。因为第4节起承上启下的作用(1分),“眼泪不仅能把有害物质带出体外”承第3节写的“有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外”, “泪腺自身还能分泌出一种活性化合物”启下(1分)。 【解析】略
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阅读《桑中生李》 一文,完成下面题目。(16 分)

南顿张助于田中种禾,见李核,欲持去,顾见空桑中有土,因植种,以余浆灌溉,后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者息阴下,言:“ 李君令我目愈,谢以一豚①。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声②,因盲者得视,远近翕赫③,其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。

【注】①豚:小猪  ②众犬吠声:一只狗叫,其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和。喻众人随声传闻   ③翕赫:此指轰动、惊动。翕:聚集。赫:盛貌。  

1.解释下列句中划线词的意思。(4 分)

①欲去(   )                   ②见空桑中有土(   )

植种(   )                   ④间一余     (   )

2.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2 分)(   )

例句:以余浆灌溉

A.盖以诱敌

B.是以谓之文也

C.何不试之以足

D.虽乘奔御风,不以疾也

3.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)

南 顿 张 助 于 田 中 种 禾

4.用现代汉语翻译下列句子。(6 分)

⑴ 目痛小疾,亦行自愈。

⑵ 心之所向,则或千或百果然鹤也。(《幼时记趣》)

⑶ 自非亭午夜分,不见曦月。(《三峡》)

5.试说说这个故事给了我们哪些启示?(2 分)

 

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阅读王昌龄的《送魏二》 一诗,完成题目。(6 分)

醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。

         忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。

1.诗中运用虚写手法的诗句:                              。(2 分)

2.说说第二句中“凉”字好在哪里?请简要分析。(2 分)

3.阅读全诗,说说作者在诗歌中所表达的思想感情。(2 分)

 

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专题与语文实践活动。(10分)

在学习《狼》专题期间,为了让更多的同学认识狼,初一语文组开展了一系列活动。作为活动的参与者,你也乐在其中:

1.活动:搜集资料 汉语里有关狼的成语、谚语比较多,请各写出1个(2分)

2.活动:组织辩论 在专题活动中,组织同学们分正反方辩论,某同学代表正方写了一份辩论稿。倡导保护狼,有许多方面的理由。请在这份辩论稿节选部分的省略号处再续写出一个护狼的理由,并举例分析(不重复文中的理由)。(2分)

我认为应该保护狼。首先,狼嗅觉敏锐,善于捕捉机会。在大草原上,狼似乎时刻在注视着它们的主要目标——羊或羊群,一有机会,马上出击。其次,狼富有进取心,且不轻言失败。狼袭击羊时,常常是死死咬住,不会轻易放弃。最后……

3.活动:口语交际 在辩论活动过程中,反方有一位同学在辩论时见自己说不过别人,就说一些脏话和侮辱正方人格的话,如果当时你恰巧在场,你会怎样对他(她)说呢?(4分,注意简明、连贯、得体)

4.活动:专题探究 学完狼专题后,好多同学从狼身上获得了不少启发,他们进行了思考和探究,并用四字词语概括自己的感受,并进行阐述。请你也按这一要求作出回答。(2分)

自知之明:狼也很想当兽王,但狼知道自己是狼不是老虎。

 

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名著阅读。(6 分)

1.美国作家                 所写的《汤姆索亚历险记》一书,描述了汤姆和一流浪儿                因厌恶枯燥无味的学习生活和庸俗的生活环境而追求传奇、冒险的故事,颂扬了小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了印第安人乔之流的贪婪与凶残。(2 分)

2.汤姆因为偷吃零食,姨妈罚他干一件事,汤姆却把这件事当作快乐游戏招引小朋友为他干,并交换得到了小朋友的许多东西。 那么这件事指的是什么?并得到了小朋友的哪些东西?(列举两种)(2 分)

3.汤姆是个好奇心极强的孩子,请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个情节。(2 分)

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

1.               ,谬以千里。  

2.安不忘危,                

3.但愿人长久,               

4.                ,定然有美丽的街市。

5.温故而知新,               

6.我寄愁心与明月,                

7.《早春呈水部张十八员外》中突出早春特点的写景名句:

                                                

8.流水是文学作品中常见的意象,请你写出古诗词中含水的句子(连续两句)

                                                

 

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