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阅读《琴声中的玫瑰》,回答下面问题。(共14分) ①钢琴是乐器中的贵族,弹钢琴的...

阅读《琴声中的玫瑰》,回答下面问题。(共14分)

①钢琴是乐器中的贵族,弹钢琴的人也应该是高贵而优雅的。邻家女孩小雪的母亲始终这样认为。

②小雪一派淑女状:白裙款款,玉指修长,平静淡雅的微笑,仿佛生活在清澄的和弦与悠扬的旋律之中,远离滚滚红尘的纷扰喧嚣。

    ③音乐不在谱子里,它在人心里。看到小雪,你就会对这句话深信不疑。月光如水的晚上,我常能听到如水的琴声清脆如珠落玉盘,时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声,载着人的心灵驶回音乐深处,寻找精神的玫瑰。

④小雪学琴的费用很贵,一小时30元。一个月下来,要花去母亲月收入的三分之一。小雪是个很懂事的女孩,总是用悦耳的琴声催开母亲的笑靥。她最渴望的,是尽快拿到钢琴等级证书。然而在我陪小雪去填报考试定级表时,一位已被内定为评委的老师叫住了她,善意地让她把指导教师的名字换成自己的“这可是关系到你能否过级的大事。”那位评委语重心长地说。

⑤小雪的脸刷地红了,咬着嘴唇低下了头,细声细语地说我回家和妈妈商量一下。“你妈妈会明白的。”那位评委暖昧地笑了笑。

⑥那一晚,小雪弹的尽是些单调枯燥的练习曲,喑哑嘈杂,令在另一间房内的我也莫名地烦躁。

 ⑦小雪还是没有指导老师的名字改过来。考试那天,那位评委一脸掩不住的惋惜:“她是很有希望过级的……”小雪的母亲没说什么,只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶,告诉女儿,上台演奏的时候要沉着、冷静。

⑧小雪上台的时候,评委席上起了一阵小小的骚动。她显得很平静,亮丽的琴声徐徐响起,渐渐如潮水般四溢开去,充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞,舞姿优雅高贵;又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放,飘逸出音乐的芳香。评委席上又一次掠过一阵小小的骚动。那位评委悄悄走到小雪的母亲身边,小声地说,现在改变指导老师的名字还来得及。小雪的母亲再三感谢她,但还是婉言谢绝了。那位评委叹了口气,遗憾地摇了摇头。

 ⑨小雪后来告诉我,当她妈妈听到要改指导教师姓名的事后,只是淡淡说了句:女儿,你要活在你洁净不染尘埃的琴声中,懂吗?

 ⑩小雪终于没有通过考试。在月光如水的晚上,依然有琴声悠然而起,也依然是那般的清纯、洁净。她虽然没有拿到钢琴等级证书,却拥有了精神的玫瑰。她又想起了那句话:

⑾音乐不在谱子里,它在人心里。

1.请在横线上把本文的情节补充完整。(2分)

报名考试→______________→_____________→考试失败

2.请简要分析⑦段中“小雪的母亲没说什么,只是轻轻拂去小雪长裙上的一片落叶”这一细节描写的作用。(2分)

3.小说以“琴声中的玫瑰”为题有什么含义?(4分)

4.请从音乐艺术、小雪及其母亲三个角度,谈谈你从小说中得到怎样的启示。(2分×3)

 

1.(2分)报名考试→暗示改名→拒绝改名→考试失败(意思对即可) 2.(2分) ①母亲以实际行动告诉女儿要沉着冷静,而且以这种从容不迫的动作做出表率②拂去落叶和后面婉言谢绝相照应,细节之中包含母亲的深意③拂去落叶,便也拂去了滚滚红尘中的污染。(答对两点即得全分) 3.(4分)运用比喻的修辞,生动形象地写出小雪的琴声是所有钢琴声中最好听的,犹如玫瑰般珍贵,漂亮(2分),同时以花喻人,生动形象地表现出主人公的品质如玫瑰般美丽、高贵(2分)。 4.(6分)小雪的角度:(1)做人要正直,不能为了利益而违背良心。(2)在遭遇不公时,要冷静。(3)对于世俗的污染,我们要敢于用行动做出响亮的回答,敢于对世俗说“不”。 母亲的角度:家长要正确引导孩子,为孩子做好榜样。 音乐艺术的角度:(1)琴艺的获得,要靠艰苦磨炼;艺术的更高追求需要的是执著不懈。 (2)音乐是艺术,不要拿世俗玷污纯洁的艺术。(每个角度任答一点,意思对即可) 【解析】略
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读下面的文言文,回答下面题目。(11分)

卒,亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”                       (陈寿《三国志·诸葛亮传》节选)

注释:①诸葛亮的叔父诸葛玄。②先主:刘备。③屈致:委屈他枉驾来见。④凡:总共。

⑤屏,这里是命人退避的意思。⑥信:通“伸”,伸张。

⑦用,因此。⑧猖蹶,这里是失败的意思。⑨已:停止

1.解释下列句子中划线的词。(2分)

(1) 亮耕陇亩(     )                             (2)由是先主遂亮(     )

2.下面选项中划线词的意义或用法相同的一项是(     )(2分)

A.谓为信   欣起行        B.先主器    治水

C.屏人曰    恸绝良久      D.智术浅短  潭西南

3.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1处)(1分)

时  先  主  屯  新  野

4.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)然志犹未已,君谓计将安出?

(2)但少闲人如吾两人者耳。

5.刘备说自己“智术浅短”,你怎么看?结合选文内容说说你的看法和理由。(2分)

 

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读的杜甫的《秋兴》,回答下面题目。(4分)

玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧

注:①故园,此处指长安。②催刀尺:指赶裁冬衣。③急暮砧:黄昏时急促的捣衣声。

此诗是杜甫晚年旅居夔州时的作品。

1.这首诗写了哪些秋天的景物?(2分)

2.赏析“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”两句的妙处。(2分)

 

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根据课文默写。(8分)

1.不畏浮云遮望眼,______________。(王安石《登飞来峰》)

2.______________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

3.乱花渐欲迷人眼,______________。(白居易《钱塘湖春行》)

4.______________,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

5.僵卧孤村不自哀,______________。(陆游《十一月四日风雨大作》)

6.黑云压城城欲摧,______________。(李贺《雁门太守行》)

7.______________,谁言天地宽?(夏完淳《别云间》)

8.______________,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律·长征》

 

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根据拼音写汉字或给划线字注拼音。(4分)

①风mǐ_______   ②荒dàn _______  ③毛sǒng______然  ④贿______

 

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作文(40分)

温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸。生活中,你是否记得一个关心的眼神、一句鼓励的话语、一声亲切的问候……给你留下长久的抚慰?请以“温暖”为题目,写一篇记叙文。

要求:①集中笔墨写某一方面让人感到温暖的人和事,细致地表达出心理感受。②字数不少于600字;③文中不要出现真实的人名、校名和地名。

 

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