阅读《雨说》选段，选出理解分析不准确的一项（ ）（3分）
雨说（节选）
我来了，我走得很轻，而且温声细语地
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
当我临近的时候你们也许知悉了
可别打开油伞将我抗拒
别关起你的门窗，放下你的帘子
别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
雨说：我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
为什么不扬起你的脸让我亲一亲
为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子?
A.第一节诗句写出春雨步履轻盈，润物无声的特点。
B.诗歌主要运用了拟人、夸张、比喻、设问的修辞手法，生动形象，栩栩如生地写出春雨来临时的情形。
C. 划线诗句将春雨描绘成了一个温柔亲切的爱的使者，寄托了诗人对中国大地的儿童的关爱之情。
D.这首诗歌应用轻柔、亲昵而恳切的语气朗读。
下列句子中没有语病的一项是 ( ) （2分）
A.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
B.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D.奥运会开闭幕式总导演张艺谋双手合十祈祷开幕式当天别下雨已经被很多人熟记。
根据句意在横线上依次填入语句顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
_________惟有两者和谐统一的人，才算得上又富又强的人。
①能否在精神上坚定地保持同步富裕 ②评价一个人是否真正富有
③主要还得看他在物质富裕的同时 ④决不能单凭他拥有金钱的多少
A.②④①③ B.②④③①
C.②③①④ D.①④②③
下列词语中没有错别字的一项是( ) (2分)
A.怨怅 吹墟 劈头劈脑 对答如流
B.羡幕 寻思 自暴自弃 地灵人杰
C.伶利 朦胧 忙忙碌碌 挖心搜胆
D.褒贬 班师 犹豫不决 有感于怀
下列词语中的划线字注音没有错误的一项是 ( ) (2分)
A.嗔怒(chēn) 聒噪(guō) 面面厮觑(qù)
B.谮害(zèn) 绰刀(chuò) 恃才放旷(shì)
C.侥幸(jiǎo) 桑梓(zī) 醉醺醺(xūn)
D.腻烦(nì) 姊妹(zǐ) 五行缺土（háng）
作文（50分）
拥抱，对我们来说是那样熟悉，她曾经伴随着我们生命的成长，我们在一个个拥抱中渐渐长大；拥抱，有时又是那样陌生，离我们仿佛很遥远。拥抱，她无言，然而我们从中可以读到温暖，读到希望，读到歉疚，读到包容……太多太多的内涵，都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；
②自定立意，自选文体（诗歌除外）；
③字数在600~1000之间；
④不得出现真实的人名、校名和地名。
