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将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,...

将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。(3分)

范例:心”与“必”

心里有了信念,成功往往就会成为必然。

 

示例一:“人”与“大”:人懂得了约束自己,也就真正长大了。 示例二;“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。 示例三:“玉”与“主”:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。 【解析】只要设计合理,文通句顺即可。
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考点分析:
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下列句子中各有一个错别字,请指出并改正。(4分)

1.父亲翻来复去看我那本一团纸似的课本。               改为         

2.托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,具有犀利的眼光,能够看清真相,能全面揭示广茂无垠的宇宙。                      改为           

3.我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆,我感到一种不可明状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。               改为         

4.美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”,所以平凡的你不必自卑,即使是暗然失色的岁月,一样会被你的“特长”映亮。               改为        

 

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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3 分)

如果我学得了一丝一háo(   )的好脾气,如果我学得了一点点dài(   )人接物的和气,如果我能宽shù(    )人,体谅人------我都得感谢我的慈母。  (摘自胡适《我的母亲》)

 

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默写古诗文中的名句名篇。(10分)

1.人生自古谁无死?                  。(文天祥《过零丁洋》)

2.蝉则千转不穷,                  。 (吴均《与朱元思书》)

3.兴,百姓苦;                  。(张养浩《山坡羊潼关怀古》)

4.                 ,不汲汲于富贵。 (陶渊明《五柳先生传》)

5.                 ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

6.                 ,千里共婵娟。    (苏轼《水调歌头·明月几时有》

7.默写杜牧的《赤壁》

 

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作文(40分)

冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖,困境中的一句鼓励最温暖……生活中处处展现着充满温暖的种种情境。

请结合自己的亲身经历,以“温暖”为题目,写一篇记叙文,全文不少于500字。

要求:1、叙事清晰,感情真挚。

      2、语言优美,意义积极。

 

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(三)阅读下面这则文言文,完成17—13题。(15分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

子曰:“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

1.、解释下列词语在文中的意思。(4分)

敏而好学:_______________________________________________________.

不耻下问:_______________________________________________________.

三人行:_______________________________________________________.

默而知之:_______________________________________________________.

2.、说说上文孔子向我们讲解了哪些学习方法和学习态度。(3分)

学习方法:_______________________________________________________.

学习态度:_______________________________________________________.

3.、找出上文出现的成语,并选择一个说说它在现代词典中的意思。(4分)

 

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