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词语积累(给相应的汉字注音,注意字形和词义) 痴( )想 凝( )成 一瞬( )...

词语积累(给相应的汉字注音,注意字形和词义)

(    )想 (    )成 一(    )间 (    )泣 纳(    ) 头晕目(    ) (    )扰 小(    ) (    )蹋 (    )碌 (    )天撼地 (    )溅 (    )立 (    )仃 忍俊不(    ) 仙露(    )浆 盘(    )卧龙 (    )连 (    )强 洗(    ) (    )污 (    )(    ) 冉(    ) (    )形 繁(    )急管 玲珑(    )透 (    )告 (    )运 心旷神(    ) 险象(    )生 执(    ) 鞭(    ) (    )望 蹂(    ) (    )然长逝 酝(    ) 黄(    ) 抖(    ) (    ) 水(    ) (    )蓄 (    )清 (    )蓝 唱(    ) 犬(    ) 津(    )乐道 丁(    ) (    )息 归(    ) (    )阔 枯(    ) 清(    ) 梦(    ) (    )(    ) 澹(    ) (    )骨 (    )茏  峰(    ) 一(    )间 (    )猎 (    )哑 静(    ) (    )(    )   高插青(    ) 

碧瓦飞(    ) (    )然 丫(    ) 憔(    ) 嫌(    ) (    )物 惊(    ) (    )缩  (    )杀 宽(    ) (    )然大悟 苦心孤(    ) (    ) (    ) 怦(    ) 寒(    ) 水波粼(    ) 罗摩(    )那 (    )笑 (    )告 (    )弃 (    )耀 (    )职 (    )当 头(    ) (    )士 (    )人听闻 随声附(    ) (    )(    ) (    )(    ) (    )星 女(    ) (    )(    ) 莽(    )榛(    ) 潺(    ) 孪生 踉(    )跄(    )

 

痴(chī)想 凝(nínɡ)成 一瞬(shùn)间 啜(chuò)泣 纳罕(hǎn) 头晕目眩(xuàn) 骚(sāo)扰 小憩(qī) 糟(zāo)蹋 庸(yōng)碌 擎(qíng)天撼地 迸(bènɡ)溅 伫(zhù )立 伶(línɡ)仃 忍俊不禁(jīn) 仙露琼(qiónɡ)浆 盘虬(qiú)卧龙  缀(zhuì)连 倔(jué)强 洗濯(zhuó) 玷(diàn)污 诅(zǔ)咒(zhòu) 冉冉(rǎn ) 雏(chú)形 繁弦(xián)急管 玲珑剔(tī)透 具体而微  嬉戏 闲适 禀(bǐnɡ)告 厄(è)运 心旷神怡(yí) 险象迭(dié)生 执著(zhuó) 鞭策( cè) 奢(shē)望 蹂躏(lìn) 猝(cù)然长逝 酝酿( niànɡ) 黄晕(yùn) 抖擞(sǒu) 镶(xiānɡ) 水藻(zǎo) 贮(zhù)蓄 澄(chénɡ)清 湛蓝 唱和(hè) 犬吠(fèi) 津津(jīn)乐道 丁丁(zhēng) 栖(qī)息 归泊(bó) 寥(liáo)阔 枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi) 竦(sǒng)峙(zhì) 澹澹(dàn) 骸(hái)骨 葱(cōnɡ)茏  峰峦(luán) 一霎(shà)间 狩(shòu)猎 喑(yīn)哑 静谧(mì) 窸(xī)窣(sū)   高插青冥(míng)  碧瓦飞甍(méng) 黯(àn)然 丫杈(chà) 憔悴(cuì) 嫌恶( wù) 什(shí)物 惊惶( huánɡ) 瑟(sè)缩  虐(nüè)杀 宽恕(shù) 恍(huǎnɡ)然大悟 苦心孤诣(yì) 攥(zuàn) 逮(dǎi) 怦怦(pēnɡ) 寒颤(zhàn ) 水波粼粼(lín) 罗摩衍(yǎn)那 匿(nì)笑 祷(dǎo)告 妄(wàng)弃 炫(xuàn)耀 称(chèn)职 妥(tuǒ)当 头衔(xián) 爵(jué)士 骇(hài)人听闻 随声附和(hè) 缥(piāo )缈(miǎo) 笼(lǒnɡ )罩(zhào) 疏(shū )星 女娲(wā) 澄(chénɡ)澈( chè) 莽莽(mǎnɡ)榛榛(zhēn) 潺潺(chán) 孪生 踉踉(liànɡ )跄跄(qiānɡ) 【解析】略
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作文(50分)

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴

望得到理解、爱护、肯定、温暖…也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球…也许渴望得到…把它写出来吧。请以“渴望得到     

为题写一篇文章。除诗歌外,文体不限。

 

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名著阅读(5分)

(1)、《钢铁是怎样炼成的》作者是俄国作家                ,小说主人公是      

      ,在双目失明的情况下,通过写作的方式实现人生价值,开始了新的生活。(2分)

(2)、他来自农村,到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车,但他虽历经奋斗,却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁?出自哪部小说?作者是谁?(3分)

他是:             作品:               作者:             

 

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欣赏下面一段文理字,回答问题。(8分)

曲曲折折的荷塘上面,弥望提田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。正如一粒粒的明珠,又如碧开里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

(1)、请分别写出一句描写荷花的古诗(2分)

                        ,                         

(2)、完成了“莲文化的魅力”的综合学习探究活动,老师计划上一堂展示课,并且老师把主持人任务交给了你,你怎样设计这堂课的开场白?(3分)

 

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(一)阅读下列文字,回答问题(12分)

①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

1.、这段文字以卢沟桥为例,说明中国石拱桥有________、________和________的特征。(3分)

2.、第②句话运用了_ _______的说明方法,说明卢沟桥的_        _____;第⑥句话运用了____    __的说明方法,说明卢沟桥的       ____。(4分)

3.、这段文字运用的说明顺序是(    )(2分)

A.由概括到具体

B.由特殊到一般

C.由整体到一般

D.由先到后

4.、第③句话中有两个词突出表现了说明文语言准确的特点,请把它找出来,然后简要地进行分析。(3分)

 

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桃花源记 

林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

1.、解释下面句中划线字词的的含义。(2分)

(1)来此绝境(           )    (2)无论魏晋(            )   

2.、下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是 (       )(2分)

A.仿佛若有光

B.阡陌交通,鸡犬相闻

C.率妻子邑人来此绝境

D.乃不知有汉,无论魏、晋

3.、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)此人一一为具言所闻。

4.、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?(2分)

5.、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(2分)

 

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