阅读《三峡》一文，回答下面题目（18分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
1.解释下列划线的词语。（4分）
（1）略无阙处（ ） （2）沿溯阻绝（ ）
（3）或王命急宣（ ） （4）飞漱其间（ ）
2.用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
3.根据选文内容理解填空。（4分）
“清荣峻茂”四字状四物：以“清”字状_________，以“荣”字状___________，以“峻”字状____________，以“茂”字状_________________。
4.文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？（4分）
名句默写
1.会当凌绝顶，_______________。（杜甫《望岳》）
2.感时花溅泪，________________。（杜甫《春望》）
3.自古逢秋悲寂寥，___________________。（刘禹锡《秋词》）
4._______________，落日故人情。（李白《送友人》）
5.乡泪客中尽,_______________。（孟浩然《早寒江上有怀》）
6.东风不与周郎便,____________________ 。（杜牧《赤壁》）
7.《陋室铭》中点明主旨的句子是：______________，________________。
8.人们常说“近墨者黑”，但在实际生活中“近墨者”却“未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样“ _____________________，_______________”。
9.岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”，说明年少时珍惜时间的重要性，汉乐府《长歌行》的“ _______________，________________”与此句有着异曲同工之妙。
写作能力（40分）
阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
请以“有一种美丽叫 ”为题，或以“选择”为话题，自选角度，写一篇文章。写你熟悉的内容，表达你的真情实感。
要求：（1）选第一篇要将文章标题补充完整；选第二篇要自拟题目。
（2）书写工整，标点正确。
（3）字数不少于600字。
（4）凡涉及真实的人名，请用×××代替。
阅读下文，完成后面题目。(12分)
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介冑之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”
1.解释划线词语（4分）
①军中闻将军令 闻：（ ）
②居无何，上至，又不得入。 居无何：（ ）
3于是上乃使使持节诏将军。 使：（ ）
4介冑之士不拜。 介冑：（ ）
2.文中划线句子有什么作用？ （2分）
3.本段表现了周亚夫怎样的性格特点？ （2分）
4.A、B、C层学生分别从以下题中选相应的题答题。（2分）
1本段结尾文帝派使者“称谢”的话对刻画周亚夫起什么作用？（2分）（此题为B、C层学生做）
2从描写角度看，本段刻画周亚夫的形象以____ __描写为主。请写一句正面描写的句子。（2分）（此题为A层学生做）
5.我们现在强调要张扬个性，但文中周亚夫的“军士”却言必称“将军令曰”、“将军约”，强调了共性，似乎束缚了个性的发展，两者是否矛盾？为什么？（2分）
阅读下文，完成下面题目。(13分)
鼾声
因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。
前不久，家乡的表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里，①我的泪水滚了出来，连忙推去所有的事务，一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜色已深。
我打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”
父亲的眼中露出难色，他说：“嗯，睡吧。”随后又站起身往门外走，“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我找人搭铺去。”
我拦住他笑说：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道，两只喇叭一块儿吹，热闹。”
父亲不好意思地笑了一声，开始脱鞋宽衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头，彼此枕着一双臭脚。
月亮在窗外移，树梢摇动，筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。
父亲在那头说：“不早了，睡吧。”
我在这头应道：“睡吧。”
月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，吵得我无法入眠，就恼怒异常地用脚踹醒他，叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是，就装作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得极香极沉。
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。
随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖被角，最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，②泪水便滚出了眼眶，父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，睡吧。”
我哽咽着答道：“睡吧。”
1.这篇文章以_______顺序展开情节，请找出相应的标志性词语，写在横线上。（2分）
2.文中加横线句“父亲……石头”的体现了什么？（2分）
3. “我嗅到了一种特别的气息”中“特别”你怎么理解？（1分）
4.文中加点的四个“轻轻的”有什么作用？（2分）
5.这篇小说写“我”两次流泪：（1分）
第一次是因为____________________； 第二次是因为___________________。
6.文中画波浪线处，从“记叙的顺序”来看，属于哪种记叙顺序，有什么作用？（3分）
7.下列两题，A、 B、C层学生选做一题即可。
1本文通过写什么表现了怎样的主题？（2分）
2阅读了本文，你是否也有一些话想跟你挚爱的父母说，请写出来. （2分）
阅读《苏珊?安东尼》选段，完成文后题目。(11分)
就在1872年那个重要的日子，她和她忠实的追随者们第一次投下了她们选举总统的一票。尽管投票站的男人们在那一刻受到了触动，但他们的思想并未因此而开放。几天后，苏珊即遭逮捕，被带到法官面前，她被指控非法进入投票站。
“你如何辩解？”法官问道。
“有罪？”？苏珊喊道，“难道努力推翻你们男人加在我们女人身上的奴役，是有罪？难道让你们明白我们女人对这个国家来说同男人们一样重要，也有罪？难道努力提高妇女地位让你们男人自豪地看着自己妻子的公众意识在提高，还是有罪？”
当法官还未从这一阵突然袭击中缓过劲来，她又接着说：“但是，尊敬的法官大人，难道违背美利坚合众国的宪法是无罪的？宪法中说，任何人不得被剥夺在法律面前的平等权利。平等权利！”她大声疾呼，“难道，只让你们男人拥有制定法律的权利，拥有选举你们自己代表的权利，拥有只让儿子接受高等教育的权利，难道这能说我们女人也拥有平等的权利？你们，你们目光短浅的男人，已经成为自己母亲和妻子的奴隶主！”
法官被镇住了，这些观点在他面前从未被如此有力地表达出来过。“但毕竟法律还是法律！”法官说话时毫无底气，“我不得不罚你一百美元。”他说道。“我不会给的！”苏珊?安东尼说道，“记下你的话，法律会改变的！”说完，她大步走出法庭。
“要不要追上去，把她抓回来？”书记官问法官。
“不用了，让她去吧，”老法官回答道，“我害怕她是对的，害怕不久法律就要改变。”苏珊依然遍游美国各地继续宣传自己的改革主张，在每一个落脚之地，在每一份宣传册中，呼吁提高妇女地位。
1.苏珊·安东尼的罪名是什么？（2分）
2.面对苏珊·安东尼的责问，法官的表现怎样？（2分）
3.苏珊·安东尼是从哪几个方面为自己辩护的？（2分）
4.从语言表达的角度说说苏珊·安东尼的辩护为什么会能镇住法官？（3分）
5.为什么老法官说“我害怕她是对的，害怕不久法律就要改变。”？ （2分）
