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(三)贫穷与富有(7分) 女儿曾问我:我们家有钱吗? 我说:我们家没钱。 她又问...

(三)贫穷与富有(7分)

女儿曾问我:我们家有钱吗?

我说:我们家没钱。

她又问:我们家很穷吗?

我说:我们家不穷。

六周岁的她似董非董。

前日,单位发起“冬季捐寒衣”活动,晚上,我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问:这些衣服给谁?

我说:送给穷人。

她又问:为什么?                                                                                                            

我说:他们没寒衣,过不了冬。

她点点头,一副很明白的样子。一会儿,她拿来一件小棉袄、一条围巾,一顶帽子,说要捐出去。我正想鼓励她两句,不料她一把拉下她爸爸的帽子说:爸爸,求您了,把这顶帽子也送给穷人吧!

我的心一震,为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心,而在这之前,我却从未想过要将自己正需要的送给别人……

第二天,我送她至校门口,看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门,我的眼睛渐渐湿润。

我高兴,她将比我更富有。

1.、文章的主人公是_____ ___,“我”在文中起____________作用。(2分)

2.、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神?(2分)

3.、本文篇幅短小,但有韵味,说说你从中受到的启示。(3分)

 

1.女儿  衬托 2.不是一般的乐善好施,而是舍己为人的精神。 3.金钱不应该是人们唯一的财富,精神上的富有才是最宝贵的财富。 【解析】略
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考点分析:
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(二)(11分)

①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明。外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。

②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。

⑧去北京的人想,还是上海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。   

④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。

⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。

⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。

⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次,净赚了五元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。

⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当,买了人宇梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。

⑨前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。

1.、整体感知:

(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题(        )(2分)

A.偶遇

B.换票的悲剧

C.换票

D.成功与失败

(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)

2.、小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(2分)

第一次相遇:                                                                        

第二次相遇:                                                                         

3.、通读全文,简要概括两个人的性格特点。(2分)

成功者:                                                           

拾破烂的人:                                                     

4.、品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。(3分)

 

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《老王》的作者是        ,文章结尾写到:几年过去了,我渐渐明白:那是                                            (2分)

 

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教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:(2分)

你像滔滔不绝的历史长河,引导我们博古通今。(历史老师)

请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。

答:                                            。(        )

 

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古代诗人留下了许多写“莲”的诗句,请你写一个与“莲”有关的完整诗句。

(2分)

 

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根据提示用楷体按原文填写。(11分)

① 少壮不努力,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e。    (汉乐府《长歌行》)

② 树树皆秋色,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e。   (王绩《野望》)

③ 气蒸云梦泽,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e。    (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

④ 晴川历历汉阳树,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e。  (崔灏《黄鹤楼》)

说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,恨别鸟惊心。       (杜甫《春望》)

⑥ 船头坐三人,中 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e 为东坡。  (魏学洢《核舟记》)

⑦ 大道之行也,天下为公,选贤与能,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e。   (《礼记·礼运》)

⑧ 予独爱莲之  说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e ,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

⑨ 刘禹锡《陋室铭》中点明主旨的句子是说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e。。

⑩《陋室铭》中描写陋室环境的句子是“说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e,草色入帘青。”

11 从“会当凌绝顶,说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 6ec8aac122bd4f6e”两句诗中,可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。           (杜甫《望岳》)

 

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