阅读甲、乙两篇文言文，完成答题。（13分）
（甲 ）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷；渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙 ）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
1.解释下列句子划线的词（4分）
⑴渔人甚异之（ ） ⑵阡陌交通（ ）
⑶颖脱不羁 （ ） ⑷时或无酒，亦雅咏不辍 （ ）
2.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。（2分）
3.从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但有朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？（3分）
4.翻译下列句子。（4分）
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
⑵但识琴中趣，何劳弦上声!
阅读《渡荆门送别》，完成答题。（6分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1.品读全诗，展开联想和想像，描绘第二联所展现出的画面。（4分）
2.诗歌第四联抒写了诗人__________________________________的情感。（2分）
诗文填空（12分）
1.花草无语人有意。在文人笔下，花草常折射出人的精神魅力。请填出诗文名句。（8分）
①菊花里有陶渊明的隐士情怀： ， 。
②小草里有白居易的进取力量： ， 。
③莲花里有周敦颐的高洁品格： ， 。
④落花里有龚自珍的奉献精神： ， 。
2.中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中两个节日，分别写出连续的两句。（4分）
①清明：
②七夕：
③重阳：
1.4月23日，是《堂·吉诃德》作者（西班牙） 和《哈姆雷特》作
者（英国） 的辞世纪念日。1995年联合国教科文组织宣布这一天为“世界读书日”。
（2分）
2.“如果冬天来了 ，春天还会远吗？”这句诗的作者是（ ）。（2分）
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A．拜伦 |
B．雪莱 |
C．泰戈尔 |
D．普希金 |
3.古代男子年二十行“_______”礼，女子年十五行“_______”礼，以示成年，这时男子才能取“_______”。（3分）
4.传说中的“开天辟地”“炼石补天”“衔石填海”的神话人物依次是： 、 、
（3分）
5.根据提供的相关事件，在横线上填入小说的人物姓名。（4分）
醉打蒋门神 大战流沙河
单刀赴会 焚烧诗稿
6.“入则孝，出则悌。”“孝”指善待_____，“悌”指善待_____。（2分）
7.“花甲重逢，外加三七岁月；古稀双庆，更添一度春秋。”这是一幅写给 岁老人的寿联。（2分）
作文（50分）
请以“面对 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）补充题目:题目写在第一行!
（2）要写出真情实感
（3）自选文体，不少于600字。
品读选文《翻过那道墙》，完成小题。（15分）
翻过那道墙
文/祝师基
那年，园子的李子刚刚成熟。我就背着父母偷偷溜进去摘着啃。父亲发现了，把园子门上了锁。
那时候，我只有七八岁，特别馋，常盯着高墙围住的李树挪不动脚步，李子的香味实在诱人。我多次让父亲打开门，父亲总是摆手。
有一天傍晚，我围着父亲身前身后，一遍一遍地不停地央求，摘几个李子。父亲仔细打量了我好久，才指着高高的园子墙说：“想吃李子，你就翻过墙，自己去摘。”我欢喜地跑到墙根儿，试了试，墙太高过不去。我乞求地望着父亲。父亲慢慢摇着头，眼睛向四周巡视。我灵机一动，找来几块砖垫在脚下使劲向上蹿，还是上不去。寻来一小木墩搭上砖，刚一踏上双脚，哗哗、吭哧，木墩倒了，我栽了个跟头。喘着粗气，带着哭脸，我瞅父亲。父亲不理不睬，只顾嘿嘿地笑。我急了，挣扎着爬起来，飞快地跑进屋，搬出一把椅子。踩着椅子，我登上了墙。蹲在墙顶，我浑身发抖，不敢往下跳。这时，母亲惊讶地向我扑来，父亲拉住她，大声喊：“没事！跳！跳！”在父亲的鼓励、威迫下，我翻过了那道墙，摘到了甜甜的李子。父亲轻轻抚摸我的头，一字一字地说：“孩子，记住！你翻过了墙，吃到了李子。好样的！”当时，我不明白父亲说这些话的意思，只知道终于吃到渴望已久的李子，又得到父亲的夸奖，心里美美的，十分得意。
翻过那道墙，摘到李子的事，我渐渐地淡忘了。直到读高二，我因感到升学无望，告诉家里想退学的念头。父亲来信又重新提起。
父亲上过私塾，总给我写很长的信。这次写得很短，结尾用特大字写道：七岁时，价钱就能翻过高墙，吃到了李子，使劲翻过眼前的墙，墙那边才有最好的果子。
捧着信，想起那时翻墙、摘李子的情景。猛然间，我醒悟了，打消了退学的念头，全部心思用在刻苦学习上。
经历了下岗，找工作，风风雨雨，坎坎坷坷，也算饱尝了生活的艰难，体味了求生的苦辣酸甜。但我从未彷徨、自卑、绝望过，总是时刻要求自己鼓足勇气挺直腰，咬紧牙关大步向前走。因为“果实”就在“墙”那边。
现在，我又有了一份很体面的工作。常常想起翻墙摘到李子的经历。其实，我们所要摘取的人生果，也在前面时时隔着一道墙，想得到并不容易，只有心存希望，不停用汗水和智慧铸造向上的阶梯，竭力攀登，翻过那道墙，才会真实幸福地拥有。
1.、用自己的话概括文章内容。（2分）
2.、文中说“因为果实”就在墙“那边这句话运用了什么修辞手法？“果实”指的是什么？“墙”指是的什么？（4分）
3.、文中写道“猛然间，我醒悟了，打消了退学的念头……”我悟到了什么？（3分）
4.、文中父亲鼓励“我翻墙去摘李子，这种教育方式正确吗？谈谈你的看法。（3分）
5.、请为你的父亲写几句话，表达你对他的爱。（3分）
