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给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字)(2分) 新华社太原10月5日电(记者李...

给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字)(2分)   

新华社太原10月5日电(记者李清华) 太原卫星发射中心有关负责人5日表示,我国将于近日在太原卫星发射中心择机发射“实践六号”空间环境探测卫星。目前,火箭、卫星状态良好,各项准备工作进展顺利。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

我国将择机发射“实践六号”卫星 【解析】略
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考点分析:
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网络时代的我们,喜欢给自己取个网名,以便与人交流,获取信息。一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现高雅的志趣,如“一江春水”、“夜雨时”、“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。(3分)

示例: 网名:一江春水

由来和含义:出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。春水如蓝,丹心似火,从多彩的生活汲取不竭的动力,用满怀的热情期待美好的明天

网名:           

由来和含义:                                                     

 

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下列句子中划线词语使用恰当的一项是(    )(2分)

A.对这道数学题的解法,我还是执迷不悟,请给我解释一下。

B.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐

D.宇宙观光旅行,乍一听似乎是异想天开,但在21世纪将成为现实。

 

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下列句中,没有语病的一句是     (        ) (2分)

A.为了防止震后疫情发生,玉树灾区领导要求行政单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

B.我们青少年,一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。

C.通过大家的帮助,使他学习成绩有了很大的提高。

D.能否取得良好的学习成绩,关键在于勤的程度。

 

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作文(30分)

题目:我身边的                   

要求:(1)先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

(2)文体不限,600字左右。

 

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阅读下面现代文,完成下面问题。(15分)

父亲的新年

傅东华

①中学生杂志社邀我谈话的那天晚上,母亲从故乡到上海。女儿娟,儿子浩,都特地向学校告了假,和我一起到车站迎接。

②母亲接到了,在别后的琐屑家庭谈话中,提到明年是父亲的七十阴寿。那时我心里正被《中学生》编辑出给我的题目“新年”占据着,及至提到父亲,这才像通了电似的突然把新年的观念和父亲的影像融合了起来。

③是的,自从我能记忆的时候起直到我童年的终了,每个新年的回忆里总是父亲的影像居于最前列。一到腊月初头,父亲的面容就变严肃了,帐目要清理,年事要备办,一切都得父亲独个人担当。有时候,父亲紧皱着眉头,双手互相拢在袖筒里,默不作声地在房里整日的往来踱着,我们都知道他正过着难关,于是新年将到的喜望就不觉被给父亲的同情所销克。

④但是到了新年的晚上,年夜饭照例是十大碗,照例一到上灯就开始。那时街上讨债人的行灯还正往来如鲫,我们却已安然团坐吃喝了。因了这,父亲总很郑重地对我们说:“我们能够这样也就不容易啦。”

⑤元日早起,父亲就穿着廪生的衣冠开始请神供祖。正厅中心的方桌上这时挂上红桌帏,朝南一张椅子上披上红椅罩,上面竖着一个纸神马,桌上供着神果盒:这就是过新年的主要背景了。在这背景上演着过新年的节目的就只父亲一个人。我们都是看客。我们看过他毕恭毕敬的跪拜祖先遗容,看着他送往迎来地招待贺年客。这些,在我们都是过年的有趣的节目,在父亲却是严肃的义务。啊,我是直到现在才了解这种义务的意义的。

⑥到了灯节,每夜,父亲总先领我们到别处看过一遍,这才回家等着,等到灯行过我家门口,我们全家人就都站在门口看。行列的末节是关圣帝君的香亭,前面有灯伞仪仗,伴有细乐,后面四面尖角旗,一面大帅旗,都挂着灯笼,也有一副锣鼓伴着,总是咯锵咯锵地敲得那么单调。我们听见这声音,总感觉一种兴会完尽的不快,而父亲每夜又必加上一句结束词:“好啦好啦,明年再看啦!”这使我们愈加觉得难过。最后一夜他只换了一个字,音调却悲怆多:“好啦好啦,明年再看啦!”我们听见这话时的感触是难以形容的,但也直到现在,我才十分了解这话的意义。

⑦父亲去世已经27年了,故乡废止行灯也已有了好几年,即使他活到现在,也已不复得“明年再看啦”。

⑧娟和浩都不曾见过祖父,不知祖父怎么个样子。他们自己的父亲不会像祖父那样过新年给他们看,这是他们的不幸。但是每个新年终了时的那种悲怆情调他们却也尝不着,又何尝不是他们的幸福?而且当他们的父亲过着这样的新年的时候,他还没有做中学生哩。

——选自中国书店出版社《读懂少年》(珍藏本)

1.请用一句许概括文章的中心内容。(2分)

2.作品将“父亲”放在“新年”中描写,这样的构思有什么好处?(3分)

3.“明年再看啦”这句话在文中出现两次,“我”的感触在这两处有什么不同?(4分)

4.请结合材料,至少从三个方面归纳文中“父亲”这一人物形象的特点。(6分)

 

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