专题与语文实践活动。（10分）
长城是中华民族智慧的结晶，八年级某班最近围绕“长城”专题开展了一系列爱国主义教育活动,结合“长城”专题的学习，请你参与完成下列任务。
【活动一 搜集资料】某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。（2分）
【活动二 激情辩论】一个美国人在介绍现存的世界七大奇迹时，这样评价中国的长城：世界上最长的坟墓。筑长城死去的人无法计算，唐朝一个和尚就说它“筑人筑土一万里”。这还仅仅是一个方面。万里长城更是埋葬了一个民族的精神的最长的坟墓。大规模的无休止的一代接一代的服徭役，那种超强度的奴隶劳动，摧毁了一个民族的精神，窒息了一个民族的活力，最终驯化了我们这个民族，这个曾经伟大曾经刚烈曾经强悍的民族。
长城，究竟是支撑东方巨龙腾飞的脊梁，还是一条拴住龙身的枷锁?说说你的看法。
（4分）
【活动三 主题班会】假如班级要举行“长城在我心中”主题班会。如果让你当这次班会的主持人，请你写一段开场白，不超过60字。（4分）
名著阅读。（8 分）
秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。
……
像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。
（1）上段文字出自名著 ，作者是 国的
。(3分）
（2）这段文字反映出筑路者面临着怎样恶劣的劳动环境和生活条件？（2分）
（3）请结合相关的故事情节分析主人公保尔的性格特征(情节2分，性格特征1分）
根据提示补写名句或填写课文原句。（10 分，①一 ⑥ 每题1 分，⑦一⑧每题2 分）
① ，乌蒙磅礴走泥丸。
② 海内存知已， 。
③ 浩荡离愁白日斜， 。
④ ，铁马冰河入梦来。
⑤ 俶尔远逝， , 。
⑥商女不知亡国恨， 。
⑦文天祥在《过零丁洋》中，借两个形象的比喻来表现国家和个人命运的诗句是：
， 。
⑧思乡是文学作品中常见的主题之一，请你写出古诗词中表达这种感情的句子(连续两句) ， 。
下列句子中划线成语使用不正确的一项是（2分） （ ）
A.面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择， 还是我们的味觉麻木了呢？
B.某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润， 严重危害了百姓健康。
C.与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想， 增添情趣。
D.微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。
阅读《小石潭记》中的几段文字，完成下面题目。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1.写出下列句子中划线词语的意思。(4分)
①为坻，为屿，为嵁，为岩 ②以其境过清
③凄神寒骨 ④犬牙差互
2.用现代汉语翻译“斗折蛇行，明灭可见”。(2分)
3.“日光下彻，影布石上”一句写景很有特色，请作简要分析。（2分）
4.作者“以其境过清，不可久居，乃记之而去”，从文中看，“其境”“清”在哪里？（2分）
名著阅读
保尔是在什么情况下思考生命的价值的？你对“人最宝贵的是生命……”这段话是怎么理解的？（3分）
