阅读文言文《赵普》（共20分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
1.解释下列划线的字。（4分）
1普少习吏事 （ ）2及次日临政 （ ）
3尝奏荐某人为某官（ ）4碎裂奏牍掷地 （ ）
2.翻译下边两个句子。（4分）
①普少习吏事，寡学术。
②及次日临政，处决如流。
3.说说文章写了赵普哪两件事,分别用4个字概括。（4分）
①
②
4.本文刻画赵普奏荐人才有哪些细节描写？这些描写可以看出赵普什么样的性格？ （4分）
5.古往今来，“刻苦读书”和“以天下事为已任”的成语及其故事很多，你能试着举出一个吗？并谈谈他对你成长的影响。（4分）
修改下列病句（在原句上修改，每句只修改一处）（6分）
1.衡量一个班级文明程度高低的主要标准是学风好。
2.我们应该努力完成一切人民交给我们的任务。
3.在党的教育培养下，使我提高了思想觉悟。
根据课文内容填空（8分）
1.在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，
。
2.山光悦鸟性， 。
3. ，乾坤日夜浮。
4.油蛉在这里低唱， 。
5.横眉冷对千夫指， 。
6.请分别写出一句咏月和咏柳的诗句。
咏月： 咏柳： 。
找出下列词语中的错别字，并加以改正。（4分）
不能自已 相得益章 黄金搭挡 人声鼎沸
万籁俱寂 人迹罕致 鲜为人知 轻装淡抹
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错别字 |
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订正 |
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根据拼音写汉字（4分）
tuí suǐ qù zǔ
（ ）唐 脑（ ） 面面相（ ） （ ）咒
1.麻风病是一种慢性传染病，病情严重者可致残致死。为了给病人更好的治疗，也防止病原体的扩散传染，我国在五、六十年代曾于偏僻山村成立麻风康复村，集中救治麻风病人。由于交通不便，加之世俗对麻风病的偏见，麻风村中孩子的教育异常困难。
当台湾女记者张平宜来到四川凉山一个麻风康复村时，她看到村子里孩子读书的艰难，看到孩子求知的饥渴眼神，她决心放弃原来衣食无忧的优越生活，投身康复村的教育事业。她说：“我是一个母亲，看到麻风村的那些孩子，我无法掉头而去。”对她的举动，有人不理解，但更多人很感动。假如推荐张平宜作为“感动中国人物”候选人，要让你即席推荐发言，你将怎样表达你的看法和内心的感动？
请你以此写一段文字，字数不少于80字。
2.题目：这样做，值得
或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，锻炼了意志，增加了勇气，丰富了我们的人生阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。
要求：（1）以记叙为主，兼用多种表达方式；
（2）内容充实，表达真情实感，行文流畅；
（3）全文不少于600字，但也不要超出所给字格；
