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下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定...

下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符号(不必全使用)加以修改。(4分)

(1)换用号:6ec8aac122bd4f6e (2)增补号:6ec8aac122bd4f6e     (3)删除号:6ec8aac122bd4f6e

 

(4)复原号:6ec8aac122bd4f6e (5)调位号:6ec8aac122bd4f6e      (6)留空号:6ec8aac122bd4f6e

     昨 天,还 是 一 个 天 真 幼 稚 的 孩 童。随 着 岁 月 的 留 逝,多 少 件 童 年 的往 事 也 渐 渐 离 我 远 去 了,多 少 个 青 春 已 伴 随 着 我 成 长 的 脚 步 声 悄 悄 溜 走 了。昨 天,我 还 伏 在 河 边 低 头 追 寻 着 水 中 的 小 鱼,今 天,我 却 贮 立 在 旷 野 举 首 凝 望 深 邃 的夜 空。猛 然 间 我 发 现:自 己 长 大,真 的 长 大 了!有 位哲 人 曾 经 说:年 龄 越 小,自 己 的 世 界 也 就 越 小。真 的,长 大 的 感 觉 真 好!

 

修改参考:(1)“留”改为“流”;(2)“贮”改为“伫”;(3)“还是”前加主语“我”;(4)“多少件童年的往事也渐渐离我远去了”与“多少个青春已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了”调换语序;(5)“今天”前的逗号可改为分号;(6)“年龄越小,自己的世界也就越小。”加上引号。(4分。改对一处得1分,给满4分为止。若有其他改法,只要正确合理亦可得分。) 【解析】略
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考点分析:
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口语交际(3分)

语文学科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《男生贾里全传》后,打算找她谈话,以达到既保护她课外阅读的积极性,又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师,你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字)

 

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默写。(8分)

1.                    ,我言秋日胜春朝。                  ,便引诗情到碧霄。

2.韩愈在《早春呈水部张十八员外》中运用比喻描写早春美景、突出春雨可贵的句子是:                                                        

3.辛弃疾的《西江月》“                                           ”两句,通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

4.傍晚时候,上灯了,                                                 

 

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阅读下面的文字,把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。(2分)

天目湖湖水清liè,水质纯洁。群山环抱,峰luán 绵亘。湖边岸线环弯曲绕,蜿蜒伸向茫茫苍山之中,远tiào流泉飞瀑,悬崖披绿,松涛竹海,禽飞兽走,景色天成,意趣横生,给人以回归大自然的美妙感觉。胜似仙境的湖光山色,倾倒了无数中外宾客。

                       

汉字

 

 

 

注音

 

 

 

 

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专题与语文实践活动。(3分)

为了更好地了解气象物候知识,学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中。

【活动一:创意设计】请你为这次活动拟一个有创意的名称:  ▲   (1分)

【活动二:搜集资料】某同学搜集到了唐代诗人白居易《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。这首诗前四句揭示了物候学上两个重要的规律,请你帮他分析一下。

第一         ▲            第二        ▲         (2分)         

 

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名著阅读:《格列佛游记》(3分)                                                                                                                     

1.该书作者是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家   ▲   。(1分)

2.人们熟知的“雅虎”网站原型就是格列佛在 ▲  国中见到的  ▲  。(2分)

 

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