满分5 > 初中语文试题 >

口语交际与综合性学习(6—9小题,共11分) 为了提高大家的环保意识,节约水资源...

口语交际与综合性学习(6—9小题,共11分)

为了提高大家的环保意识,节约水资源,某校初三·一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料:

材料一:去年上半年,全国2212万人因干旱而饮水困难,其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱,其中以江西、湖北等几省市尤为严重。

材料二:我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4,居世界第109位。在人均水资源方面,中国已被列入全世界13个贫水国家之一,而且水资源分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。

1..请你根据材料,拟写一则有感染力的宣传用语。(2分)

2.如果你是演讲比赛的组织者,请为本次比赛设计活动方案,至少列出四条。(4分)

3..小明是本次演讲比赛的主持人,请你为他设计一段开场白。(3分)

4.放学时,小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉,看到这种情景,你将如何对她说?(2分)

 

1.示例:平时节约一滴水,用时还你太平洋。 如果不节约用水,最后一滴水将是你的眼泪。 评分标准:紧扣主题,语言简洁1分,富有感染力1分 2.示例:①拟写稿件。 ②选定评委。 ③邀请专家或教师。 ④进行比赛。 ⑤专家或教师点评。 评分标准:方案合理,答出一点得1分,共4分。 3.示例:同学们,大家好。水是人的生命之源。我国又是一个缺水大国,水资源引发的危机已经引起了世界人们的高度关注。作为未来主人的我们,将如何保护水资源?相信选手的精彩发言会给我们带来启示。下面我宣布,演讲比赛现在开始。 评分标准:紧扣主题1分,符合开场白的形式1分,语言流畅1分。 4.示例:小红你好!节约用水是我们每一个人的责任。我们不能将这半瓶水扔掉,它还有好多用处,扔掉多可惜呀!2分。 评分标准:人物称谓1分,紧扣主题、得体委婉1分。 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

走近名著。(4分)

(1)《水浒》的作者是_______________。(1分)

(2)请写出智多星吴用巧设妙计,夺得不义之财的情节:___________________。(1分)

(3)作者在塑造人物时,非常注意人物之间的共性和个性,请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点:______________、__________________。(2分)

 

查看答案

古诗(词)文默写。(10分)

(1)____________,在水一方。(《诗经· 蒹葭》)

(2)乱花渐欲迷人眼,________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(3)苏轼在《江城子· 密州出猎》中以魏尚自比,渴望得到朝庭重用的一句是“_______________________,  _______________________?”

(4)《春望》一诗中写战火不断、家书难求的诗句是“____________________,___________________。”

(5)《论语十则》中“____________________,______________________ 。”体现了儒家的推己及人、仁爱待人的思想。

(6)古诗中有许多含有“鸟”字的诗句,请写出上下连续的两句:

______________________ ,_______________________ 。

 

查看答案

下列句中没有语病的一句是(    )(2分)

A.为了防止不再发生类似的伤害事故,我们采取了很多安全措施。

B.“唱红歌、读经典”的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。

C.社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

D.世博会已经闭幕了,但志愿者笑容却总是回荡在我们耳边。

 

查看答案

” 从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请将题目“与________并肩而行”补充完整,写一篇文章。

文题二:红色是一种颜色,带给我们无尽的联想。它既是一种理想、志趣的显现,又是昂扬向上心态的象征;它既代表喜庆,又代表胜利。当下,红色已成为经典——红色圣地、红色革命……请你以“红色”为话题,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

     (3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)字数在600字左右。

 

查看答案

阅读《自尊》一文,回答23-26题。(共8分)

自 尊

①说到自尊,人们往往想到的是人的自我尊重,这自然是不错的。但是,最近看到几位大师逸闻,方知道,自尊是在尊重别人中实现的。

②钱学森家里的炊事员曾经说,钱老每次下楼吃饭,都穿得整整齐齐,从来不穿拖鞋、背心。这是看得起咱、尊重咱。钱老儿子钱永刚听了炊事员的话后,也学了父亲的样子,每逢去餐厅吃饭,都穿戴整齐,他也要做尊重他人的人。

③国学大师陈寅恪晚年已有眼疾,在岭南大学居住的两层楼房的一楼给学生上课。当时选修他课程的不过五六人,陈先生绝不因选课学生多少影响他的讲课。夏天,他身着便装与助手一起在楼下工作,每当学生到家里听课,他都要自己拄杖扶梯缓步上楼改换夏布长衫,然后才下来上课。看着老师摸索着下楼的身姿,学生们感动不已,为师的高大,在他们心中已然耸立。

④当前,在社会中,一些人关注更多的是自我尊重。他们目中无人,装模作样,虚伪失真,故作姿态,这种看似自我尊重的过分表达,表现出的却正是不尊重别人的自我膨胀,是没有自信的无意识流露。

⑤与这些人相反,有些大师甚至在遭受欺凌和侮辱,人格遭到践踏的时候,还仍然具有表达尊重别人的强烈愿望。他们被剥夺了所有表达自尊的手段后,唯一可以表现的,就是穿戴整齐地向这个世界告别。傅雷先生在“文革”时被抄家后,所有家具贴上封条,他太太到朋友家借了干净衣服,夫妇两人穿了整洁的衣服上吊自尽了。整洁的衣着成了他们表达对这个世界和对周围人尊重的最后方式。

⑥由此可见,在生活中,你保持着对人的谦恭,人们便在你的谦恭中读出涵养和文明,心中会由衷地尊敬着你。                             

(选自《钱江晚报》有删改)

1..写出本文的中心论点。(2分)

2..本文运用了____________和____________的论证方法。(2分)

3..第⑤段中傅雷先生的事例,能不能与第②段钱学森和第③段陈寅恪的事例颠倒顺序?请说明理由。(2分)

4..读完本文,请结合自己的一次经历,谈谈你对“自尊”的理解。(3分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.