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右图是一则漫画,请你仔细观察,并回答问题。(6分) (1)用简要的语言介绍这副漫...

右图是一则漫画,请你仔细观察,并回答问题。(6分)

(1)用简要的语言介绍这副漫画的内容。

答:                                                                                                                                           

(2)仔细观察这幅漫画,说说它反映了怎样的生活现象。(2分)

答:                                                                                                   

(3)针对这一社会现象,请提出你个人的建议。(2分)

答:                                                                                                   

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(1)画面上是一左右两边发育极不对称的畸形儿,左边高大,右边矮小。高大的是“智商”,矮小的是“情商”。(2分) (2)漫画揭示了这样一种现象:一部分青少年智商不断提高,情商却跟不上来。(2分) (3)开放性试题,言之成理即可(2分) 【解析】略
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考点分析:
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按照例句的形式,以“生命”和“细节”为本体,仿写句子。(2分)

例句:历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。

                                                                       

 

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随着手机在中小学生中的普及程度越来越高,给“校园手机”立规矩的呼声

也随之出现。不久前,凉山州多所中学正式下达了手机“封杀令”,禁止学生在校园内使

用手机。这在社会上引起广泛的争论。请就这一问题从正反两方面谈谈你的观点及理由。

正方观点:                                     

理由:                                                                 

反方观点:                                     

理由:                                                                 

 

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名著阅读填空。

    作为我国第一部歌颂农民起义的长篇        体小说                ,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终          的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“                  ”的主题。

 

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阅读《端午的鸭蛋》(节选),完成14-18题。(15分)

 

端午的鸭蛋(节选)

汪曾祺

A我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能相比!B曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢,他的《食单》好些菜的做法是听来的,他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切,而且“与有荣焉”。文不长,录如下:

腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用;不可存黄去白,使味不全,油亦走散。

高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。C平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什么咸鸭蛋呢!

1..选段主要写了两方面内容,先写了高邮咸鸭蛋           ,然后写了高邮咸鸭蛋                  (2分)

2..仔细揣摩加点词语在文中的作用。(2分)

筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了。

                                                                              

                                                                              

3..选文透露出作者对家乡的咸鸭蛋什么感情?请结合文段举一例句简要分析。(4分)

                                                                              

                                                                               

4..汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味;用适当的方言表现作品的地方特色;有淡淡的幽默。文中画线A、B、C三句分别体现了他怎样的语言特色,请任选一处并简要赏析。(3分)

我选     处,简要赏析:                                                       

                                                                               

5..材料链接

材料一:在日复一日的时间河流里,节日就像一个个停泊的码头。对不少人来说,“吃”成了过传统节日的主要内容,好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每个传统节日前夕,商家为了推销节日食品,大肆炒作,为“吃”推波助澜。

材料二:端午包粽子,中秋观圆月,重阳赏菊花……在中国古老绵长的文化书卷中,不同的地域、不同的民族、不同的时代、不同的人,却拥有一种相同的文化情怀。但与此同时,外来的文化和风俗在华夏大地上席卷开来。雍容的西方情人节——巧克力和玫瑰的魅力让人们忘却了七夕“鹊桥相会”的浪漫故事;狂欢的圣诞节——圣诞树和震撼的音乐让人们丢弃了火红的灯笼……

(1)阅读了以上两则材料,你有何感受?(2分)

                                                                               

                                                                              

(2)请你就如何保护传统节日提出两点建议。(2分)

                                                                              

 

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综合性学习(7分)

今年是中国共产党建党90周年,学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。

活动一:新闻播报

下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻,请用一句话概括新闻的主要内容。(不超过30个字,2分)

本报讯    4月11日,广安职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动,由广安市委宣传部主办,市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。

广安职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱,所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起,观众在唱响的红歌中,共同回忆革命时期的峥嵘岁月,共同祝愿祖国的明天更加美好。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动二:活动策划

各班都要开展庆祝建党90周年的系列活动,同学们都积极出谋划策。请参照示例为你班设计两项活动。(2分)

示例:“我心向党”演讲比赛

(1)                       (2)                         

活动三:专栏撰稿

为了庆祝中国共产党建党90周年,校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。(3分)

示例:“红旗飘飘”开栏的话

在中国共产党诞生90周年之际,无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜——中国共产党党旗。这是一面引领希望的光辉旗帜,这是一面民心所向的光辉旗帜,这是一面开创未来的光辉旗帜。从今天起,校刊将推出“红旗飘飘”专栏,通过优秀共产党员的感人事迹,展现共产党员的先锋模范作用,坚定大家对党的信念,激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。

“伟大历程”开栏的话:                                                     

                                                                          

 

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