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程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是仍然只...

程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。”

“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇!”京京大声地、充满感情地念着,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您……”

要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一块儿吃桑果?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。一辈子!

“‘……亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦……我给你跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧……’凡卡嘴角撇下来,拿赃手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”

两颗晶莹的泪珠从京京眼睛里涌出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉,请老师原谅,可是心里难受得要命,什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”,不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷,写故事的人真有本事!

他叹了口气,悄悄地坐了下来。教室里一片寂静,静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿,程老师从讲台上走下来,走到他面前,声音发颤地说:“李京京,请你……把课文全部读完吧。”

1. 为什么李京京在读课文《凡卡》时那么投入,以至于眼泪滚下来都不知道?(3分)

答:                                                                  

                                                                  

                                                                  

2.“教室里一片寂静”属于什么描写?作用是什么?(3分)

答:                                                                  

3.“李京京,请你……把课文全部读完吧。”请合理想像省略号省略的内容。(2分)

答:                                                                  

4.选段第三段属于什么描写?有什么作用?(3分)

答:                                                                  

                                                                  

5.由李京京读课文一事,你认为朗读好课文最重要的因素是什么?(3分)

答:                                                

 

1. 因为李京京的命运和凡卡非常相似,都是远离最亲近的人,忍受着孤独寂寞,希望回到爷爷身边。正是这种相似命运使李京京感情产生共鸣,也使李京京被深深打动,以至于读课文时涌出了泪水而不知。 2. 环境描写 衬托李京京课文读得动情,以至于打动了在场所有的人。 3.示例:请你原谅,我没想到你会读得这么好,老师错怪了你。 4. 心理描写 写出了李京京远离爷爷和妮儿的孤独和寂寞,迫切地希望能回到他们的身边。 5. 略 【解析】略
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考点分析:
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卖油翁        欧阳修

陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他, 唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

1. 解释下列句中加点的字(2分)

(1)有卖油翁释担而立(        )  (2)吾射不亦精乎(        )

(3)尔安敢轻吾射(        )      (4)康肃笑而遣之(        )

2.将画线句子译成现代汉语(2分)

译文:                                                                

3.“公亦以此自矜”的“此”指代的是                                 (2分)

4.在文中起承上启下的一句是(2分)                               (    )

A.睨之,久而不去。

B.见其发矢十中八九,但微颔之。

C.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?

D.无他,但手熟尔。

5.陈康肃公的两句问话“汝亦知射乎”和“尔安敢轻吾射”各说明他的什么态度?(2分)

答:                                                  

 

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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1. “杨花”在旧体诗中常象征                        ,本诗首句通过种种意象,渲染出在暮春季节的一种         气氛。(2分)

2.下列对诗歌的品读有误的一项是(3分)                              (    )

A.“左迁”是贬官的意思,古时以右为尊,所以把贬官叫“左迁”。

B.“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”,“龙标”指王昌龄,“闻道”表示惊

诧。“龙标过五溪”,可见王昌龄迁谪之荒远,道路之艰难。

C.“杨花落尽子规啼”杜鹃啼血,抒发悲苦哀怨之情。

D.“随风直到夜郎西”,王昌龄迁往古夜郎国,可见是个浪漫的好地方,作者也

心驰神往。

 

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(1)不畏浮云遮望眼,                   。       作者             

(2)                   ,阴阳割昏晓。        作品             

(3)                   ,若出其里。          作者             

(4)何当共剪西窗烛,                   

(5)数声风笛离亭晚,                   

(6)                   ,风烟望五津。

(7)                   ,二十三年弃置身。

 

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根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(2分)

阅读天地,聆听万簌,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春以她的盎然的

生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发;      

                                                                                                                             

 

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下列各项修辞手法判断有误的一项是(2分)      (    )

A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(拟人、排比)

B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(比喻、排比)

C.闭了眼,树上仿佛已经满足桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)

D.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(比喻、拟人)

 

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