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理解性默写填空。(共10分,每格1分,每格错一字不得分) ①关关雎鸠,在河之洲。...

理解性默写填空。(共10分,每格1分,每格错一字不得分)

①关关雎鸠,在河之洲。      ,君子好逑。(《诗经?关雎》)

②《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是:       ,

              

③范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子                                           

④生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,             。(孟子《鱼我所欲也》)

⑤为什么我的眼里常含泪水?                 。艾青《我爱这土地》

                  ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

⑦在默写古诗词名句时,有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如             。而“燕”一般则与报春有关,如                

 

①窈窕淑女。②天时不如地利,地利不如人和。③浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。④舍生而取义者也⑤因为我对这土地爱得深沉⑥锦江春色来天地。 ⑦归雁洛阳边/衡阳雁去无留意;谁家新燕啄春泥/燕子来时新社 【解析】略
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考点分析:
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把下面的句子组成一段话(只需把序号填在空格里)。(2分)

①这样理解“基础”,结果只能妨碍人才的成长。

②基础本来包括德育、智育、体育几个方面,人们往往只看到了智育。

③中学阶段是打基础的时期,每个中学生都应该打好基础。

④但是,有的同学,甚至教师,对“基础”的理解往往偏于狭窄。

⑤书本知识已包括教科书和课外读物,人们又往往只看到了教科书。

⑥智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养,人们又往往只看到书本知识的学习。

 

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下列各句标点符号使用正确的一项是(  )(2分)

A“好像大乱子了,长官”!巡警说。

B这本“读者”是最新的,你不妨读一下。

C我应该是看书呢?还是去上网?

D“差不多先生”是一个高度概括化了的形象,不是指某一个具体的人。

 

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陈太丘与友期(10分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1..解释划线词的含义。(4分)

①与友行    ②去后至    ③相而去     ④下车之        

2..从表达方式的角度看,作者主要运用了什么样的方法来刻画人物?刻画了怎样的元方形象?(3分)

                                   

3..文章结尾处,面对父亲友人的无信无礼,“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗?为什么?请谈谈你的见解。(3分)

                                                                                    

 

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(二)浅层阅读:

羚羊木雕(节选,7分)

不知什么时候,奶奶站在站口。她一定想说什么,可是,她没有说。这时,妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说:“不是妈妈不懂道理,你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我,像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了,眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说:“您不知道那是多么名贵的木雕!”

我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。

1.、奶奶刚开始为什么“想说”又“没有说”?(请揣摩奶奶当时的心理作答。2分)

答:                                                            

2.、后来,奶奶所说的“这样多不好”一句中的“这样”是指            ,奶奶认为“不好”的原因是                                           。(3分)

3.、选文结尾写到孩子“推开妈妈的糖盒”,你认为她这样做对不对,为什么?(2分)

答:                                                             

 

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(一)现代诗赏读(《化石吟》节选,4分)

你把我的思绪引向远古,

描绘出一幅幅生物进化的图画;

你否定了造物主的存在,

冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

 

肉体虽早已腐朽化为乌有,

生之灵火却悄然潜行在地下,

黑色的躯壳裹藏着生命的信息,

为历史留下一本珍贵的密码。

1..第一节中“造物主的存在”是什么样的理论?“平凡的真理”是什么意思?(2分)                                                                           

2..诗中称化石为“你”有什么好处?(2分)

                                                                   

 

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