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古文阅读(12分) 【甲】 初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军...

古文阅读(12分)

    【甲】

    初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日: “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!’’蒙日:‘‘士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    《孙权劝学》

    【乙】

    傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹日:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。’’    《北史•傅永列传》

    注:①[让]责备。    ②[露布]公开的文告。

1、下列加点词意思相同的一组是(  ▲  )(2分)

  A.蒙辞以军中多务  不辞而别    8.自以为大有所益  精益求精

  C.自青州入魏,寻复南奔寻根问底    D.涉猎经史,兼有才干  品学兼优

2、下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(  ▲  )(2分)

  A.大兄何见事之晚乎    B.洪仲深让之而不为报

  C.策之不以其道    D.愿陛下亲之信之

3、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

  (1)但当涉猎,见往事耳    ▲    (2分)

                                                                             

(2)有友人与之书而不能答    ▲    (2分)

                                                                   

4、根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答,第(3)题必答。

  (4分)

  (1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分)

                                                                          

 (2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2分)

                                                                           

(3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2分)

                                                                         

 

 

【解析】略
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古诗赏析   阅读常建的《题破山寺后禅院》,完成下列各题。(4分)

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。

1、第三、四句表现了破山寺后禅院环境_________________ 的特点。

 

2、第五、六句表现了作者_____________________的心境。

 

3、“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?

                                                                       

 

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班级举行“关注自然,关注自然生灵”的语文综合性学习,恰巧再过几天就是小惠的生日,父母要带他去吃“娃娃鱼”大餐。假如你是小惠,你将如何拒绝“父母”呢?

 链接材料:娃娃鱼又名大鲵,含丰富的蛋白质、氨基酸等营养成分。由于自然环境遭破坏,它濒临灭绝,为国家二级野生保护动物。(2分)

                                                                           

 

 

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下列文字依次填入横线处最恰当的一组是(3分)

让我们对所有的苦难心存感激,因为生命          ,思想          ,意志         

①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在挫折和磨难中茁壮 

③总是在残酷和无情中坚强

A.②③①      B.③②①     C. ①②③     D. ②①③

 

 

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阅读《你的眼泪,我的成人礼》一文,回答下列各题。

你的眼泪,我的成人礼

(1)开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。

(2)我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我走上讲台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。”

(3)“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。

(4)“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝通信服务……通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。”

(5)短头发的女生吐吐舌头,有点不好意思,然后半开玩笑地说:“我从小县城来的,消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说:“如果大家都明白了的话,把手机号报给我……”

(6)我的话还没说完,听到有个男生问:“必须要用手机吗?”

(7)“当然,不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去,问话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说:“我没有手机。”

(8)“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。

(9)“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲身体不好,一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的,在大学里怎么生活下去,还要靠我自己,所以对不起,虽然我热爱我们的班级,但是班里的飞信群,我不能参加。”说完,那个男生朝外走去。

(10)我愣住了,而此刻,全班同学,也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价物品,做工粗糙……而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然挺拔。

却依然挺拔。

(11)许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责,甚至有一种失效。

(12)第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说:“以后有什么消息,我会写在黑板上通知大家,请大家留意!”然后,走到教室后面,走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说,只是弯下身,深深地鞠了一躬。

(13)教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来,连成了片。

(14)我抬起头的时候,那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里,盈满了泪水。

(15)这一天,是我18岁生日,虽然我收到了许多贵重的礼物,但是我知道,这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。

1.通读全文,理清“我”的心理变化脉络,在空白处填上恰当的词语。

自信→优越感→(   )→(   )

2.第(10)段划线句子运用了什么描写方法?表现了人物怎样的性格特征?

答:                                                                                   

3.第(13)段运用了侧面描写,你认为在这里有什么作用?

答:                                                                                 

4.你怎样理解“这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话?

答:                                                                              

5.如果小说第(11)段改成“许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱,甚至有一种愤恨。”会有怎样不同的结局?请简述改动后的故事结尾。

答:                                                                              

 

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阅读《奇绝的吴川飘色艺术》一文,回答下列各题。

(1)飘色,这种造型艺术在雷州半岛是绝无仅有的,在全国也不多见。据《梅菉志》记载,吴川的飘色起源于清代。相传沙岗居民陈亚海到番禺沙湾经商,看到沙湾的飘色,造型优美,很有韵味,受到启发,回来亲手制作,经过多次琢磨、探索、实践,最后获得成功。他把此技艺传给儿子陈寿全。陈寿全一番磨练,青出于蓝胜于蓝,并招徒授艺,飘色这种艺术因此得以在吴川境内传播。

(2)对“飘色”一词的来由,有各种解释。有的说,飘色的得名,是由于最初设计、制作出来的哪吒出世》中的小哪吒在莲花上迎风飞飘,故称“飘色”;有的说,飘色有一个从初级到高级的演变过程,即“转色——板色——妖色——飘色”,飘色,是指屏上的人物。这些说法都见仁见智。概括起来,就是在色板(或色台)上装扮成各种固定姿态的人物,因其有凌空、飞飘之感,而又流动游展,故有“飘色”之谓。

(3)飘色的制作巧妙,技巧独特而高超。一般每台飘色有两层以上,立在台面上的人或物,叫做“屏”,定在屏上的人或物,叫作“飘”。屏和飘都靠一根色梗支撑着定型。色梗最初用木桩,后来用钢筋焊接起来。支架上凌空的人物,踩着一柄剑尾或刀枪交叉点上,有的则踏在公鸡或鲤鱼上,他们手舞足蹈,飘飘欲仙,奇妙的是观众却看不到它的支撑点;制作巧妙还表现为一个小小的支点,竟能支撑起一个人来。这里有力学的原理,也有平衡的原理,没有极其高超的制作工艺,不能成就。其人物形象,是按照戏剧中的人物来设计和装扮的,色板上一个个神采飞扬、飘然而立的人物,腾云驾雾似的,引人入胜。《唐僧取经》中姿态、神韵各异的师徒四人,逼真如亲临;清纯脱俗的“碧波仙子”,引来观众惊羡的目光;《白蛇传》中的许仙娘子丰姿绰约,她抱着的小孩在空中撒尿的情景,赢得观众如雷鸣似涛啸般的喝彩声……一板飘色,恰似一座流动的小舞台,表演着一幕精彩的剧目或故事。现在的飘色,已由过去单一的铁工、木工制作,发展到集戏剧、美术、魔术、杂技等技艺之大战的综合性的“空飘造型”。

(4)飘色中的人物是经过精心挑选的,身材太高、太矮、太胖、太瘦和年龄大的都不适宜。大多是挑一些身段适妙的年幼艺人(多为四至八岁小孩)充当。上架的小孩都是提前几天选出,一般情况下,在游展那天,上架的小孩要在早上5点钟起床、化妆、上架,约10点钟开始游展,直到下午5点多才能下架。上架小孩当天不能吃饭,只能含花旗参提神。据说被选上的小孩都是“旺相”,因而不少家长为自己的小孩能成为飘色人选而自豪。

(5)番禺沙湾的飘色虽然历史悠久,但直到今天仍停留在一屏一飘上,还是用人抬着色板的。而吴川的飘色已发展到一屏四飘,由几个人用车推发展到用机动车装载。色板上的人物,也发展到10多人。近年来,当地政府十分重视发掘民间艺术,成立了飘色艺术研究会和民间艺术协会。每逢元宵节等重大节日都组织飘色游展,他们除保留传统节目外,还积极创作现代节目,配合党的中心工作,教育、娱乐群众。如《计划生育好》、《参军光荣》、《奥运夺魁》等飘色,深受群众欢迎。吴川的飘色,曾参加中央电视台春文艺晚会展演。因其造型优美、惊险,技艺高超,表演精彩而受到观众的赏识和欢迎,还被外国朋友誉为“东方隐蔽的艺术”。

1.文章从哪几方面介绍吴川飘色艺术? 答:                                   

2.第三段为什么说现在的飘色是“集戏剧、美术、魔术、杂技等技艺之大战的综合性的‘空飘造型’”?答:                                                            

3.第一段中“相传沙岗居民陈亚海到番禺沙湾经商”中的“相传”一词能否去掉?为什么?请作简要分析。答:                                                          

4.第五段划线句子使用了哪种说明方法?有什么作用?请作简要分析。

答:                                                                         

5.据你所知,湛江的民间艺术还有哪些?请举出两例。答:                       

 

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