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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①父亲戴着黑布小帽,穿着黑布...

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(     )

①父亲戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,  地走到铁道边,慢慢探下身去。

②荆门龙泉公园准备进行大范围布局调整,力求达到细节  的要求。

③朝核问题出现新的危机,我们不禁要  这个事件的根源。

A.蹒跚精湛追寻

B.徘徊精致追寻

C.徘徊精湛追溯

D.蹒跚精致追溯

 

D 【解析】略
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考点分析:
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下列各组词语中,没有错别字的一组是(       )

A.凫水诘难获益匪浅毛骨耸然

B.亵渎讪笑盛气凌人消声匿迹

C.彷徨羁绊锐不可当张慌失措

D.磐石剽悍引经据典顶礼膜拜

 

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下列各组词语中加点的字,注音有误有一组是(     )

A.确凿(záo)阔绰(chuò)鳞次栉比(zhì)参差不齐(cēn)

B.校补(jiào)绥靖(suí)根深蒂固(dì)义愤填膺(yīng)

C.嗔视(chēn)归省(shěng)锲而不舍(qiè)恪尽职守(kè)

D.桑梓(zǐ)骸骨(hái)踌躇满志(chóu)广袤无垠(mào)

 

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阅读下面文字,按要求作文。

周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚;蔡伟不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路。不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……

请以“不走寻常路”为题作文。

要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字(诗歌不少于20行);(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

卷面书写(5分)(主要根据作文书写评定)

 

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进士不读《史记》   王士祯

宋荔裳方伯在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。 问:“何人所作?”曰:“大史公。”问:“大史公是何科进士?”曰:“汉大史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”乃昂然而出。

[注释]①宋荔裳:宋琬.号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②清朝科举制度中进士的别称。

1.解释下列句中加点的词。

(1)以《史记》对    (2)遂取书阅之    (3)不数行

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

亦不见佳,读之何益?

3.本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?请举一例,简要说明理由。

 

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岳阳楼记(8分)

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧.退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.解释下列句中划线的词。(4分)

(1)政通人和,百废兴            (2)予观夫巴陵

(3)朝晖夕阴,气象万千            (4)然则北通巫峡,南潇湘

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

不以物喜,不以己悲

3.文中“庙堂”、“江湖”分别指什么?对于“古仁人”这种“进亦忧,退亦忧”的态度,你有何评价? (2分)

 

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