关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A.声音在空气中的传播速度是3×108m/s
B.“闻其声知其人”是根据声音的音调来判断的
C.声音只能传递能量
D.公路两旁修建隔音板的作用是在传播过程中减弱噪声
下列说法中与实际相符的是（ ）
A.课桌的高度约200cm
B.一名中学生的质量约500kg
C.常温常压下纯水的密度是1.0×103kg/m3
D.一名中学生骑自行车的速度约50m/s
王明同学家买了一个电热水壶，其铭牌上部分信息如下表所示。求：
额定电压 | 220V |
频率 | 50HZ |
额定容量 | 1.8L |
额定功率 | 1000W |
(1)该电热水壶正常工作时的电阻是多少？
(2)用该电热水壶将1.5L的水从20℃加热到100℃，水吸收的热量是多少（水的比热容是4.2×103J/（kg·℃）？
(3)王明兴趣小组在测量电热水壶实际功率时，断开家中的其它用电器，让电热水壶单独工作，测得1.5min内电能表指示灯闪烁了72次（电能表如图所示），此电热水壶的实际功率是多少？
使用如图所示的机械装置，某人从井里提升78kg的重物，在10s内沿水平地面向右匀速行走了8m，该人拉绳子的力是400N（绳重与摩擦忽略不计）。求：
(1)物体上升的速度是多少？
(2)拉力的功率是多少？
(3)该装置的机械效率是多少？
(4)动滑轮的重力是多少？
如图所示，是某小组测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的实验电路。
(1)用笔画线代替导线，将实物图连接完整（____）；
(2)根据实物电路，在虚线框内画出对应的电路图（____）；
(3)检查电路正确无误后，闭合开关S，发现小灯泡不亮，但电压表、电流表指针均有示数，接下来正确的操作是______；
(4)该实验小组根据实验测出的多组数据，绘制了如下图所示的I-U图象，则小灯泡的额定电功率是______W；
(5)另一实验小组的实验方案正确，实验时电表的连接和示数如下图所示，该实验可改进的地方是______，原因是______。
如图所示，是某实验小组“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
(1)金属块浸没在盐水中时，受到的浮力是______N；
(2)分析图乙、丙可知，浮力的大小跟______有关；
(3)分析______两图可知，浸在液体中的物体所受的浮力大小跟液体的密度有关；
(4)由实验可知，该金属块的密度是______kg/m3。
