Question

如图甲，在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，所用的器材有：质量0.05kg的钩码若干，弹簣测力计。

(1)请设计记录实验数据的表格，表中要有必要的信息。

______

(2)关于钩码重和测力计的示数的关系，说法正确的是_________。

A．钩码静止时，钩码的重等于测力计的示数

B．钩码匀速上升时，钩码的重小于测力计的示数

C．钩码加速下降时，钩码的重等于测力计的示数

D．无论钩码的运动状态如何，钩码的重都等于测力计的示数

(3)根据实验数据画出的G-m图像是一条过原点的直线。由此可以得出的结论是：物体所受重力的大小跟它的质量_________。

(4)实验中，收集9组数据与收集6组数据相比，其好处是_______。

A．实验结论更具有普遍性

B．使得出的结论更趋近于实际

(5)某实验小组画出的G-m图像如图乙所示。该小组实验过程可能存在的问题是_______。

Answer

见解析所示 A 成正比 B 使用前，测力计没有调零

【解析】

(1)[1]探究重力的大小跟质量的关系中，通过改变钩码的个数来观察弹簧测力计的大小，因此需要测量每次实验的钩码质量和重力的大小，实验记录表格如下

实验次数

1

2

3

4

5

6

质量m/kg

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

重力G/kg

(2)[2]A．当钩码静止时，钩码处于平衡状态，根据二力平衡条件可得，钩码的重等于测力计的示数。故A正确；

B．钩码匀速上升时，钩码处于平衡状态，根据二力平衡条件可得，钩码的重等于测力计的示数，故B错误；

C．钩码加速下降时，钩码处于非平衡状态，钩码的重大于测力计的示数，故C错误；

D．当钩码处于平衡状态时，钩码的重都等于测力计的示数，非平衡状态时，钩码的重力不等于测力计的示数，故D错误。

故选A。

(3)[3] G-m图像是一条过原点的直线，可知物体的重力与其质量成正比。

(4)[4]收集9组数据与收集6组数据相比，可使得两物理量的关系更接近于实际。故A不符合题意，B符合题意。

故选B。

(5)[5]由乙图可知，乙图是一条没有过原点的直线，可能原因是在使用弹簧测力计之前，没有对弹簧测力计进行凋零，才会使得弹簧测力计还没有挂钩码就有了读数。