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下列物理量中,以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是 A. 质量 B. 压强 C....

下列物理量中,以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是

A. 质量 B. 压强 C. 压力 D.

 

C 【解析】 A、质量的国际单位是克(g);故A错误; B、压强的国际单位是帕斯卡(Pa),是以科学家帕斯卡来命名的;故B错误; C、压力以及所有的力的国际单位是牛顿(N),是以科学家牛顿来命名的;故C正确; D、功的国际单位是焦耳(J),是以科学家焦耳来命名的;故D错误。  
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考点分析:
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在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒.为了能很快的观察到碘的升华现象,又要防止碘熔化,下列加热方式合适的是(碘的熔点是113.7℃,酒精灯外焰的温度约为800℃

A.浸入开水中

B.用酒精灯外焰加热

C.放入冰水混合物中

D.至于常温下的空气中

 

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在同一室内,四个相同的冰块分别如下图所示的方式放置,其中熔化最快的是(  )

A. B. C. D.

 

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小明用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”,烧杯和试管中均装有适量的水。

(1)调整好器材后,用酒精灯加热,这是通过___(填“做功”或“热传递”)的方式增加水的内能。

(2)某时刻温度计的示数如图甲所示,此时烧杯中水的温度是_____℃。

(3)小明观察实验现象发现,烧杯中的水沸腾了,而试管中的水并未沸腾,原因是试管中的水_____

(4)小明将试管取出,分别给烧杯中的水和试管中的水加热,使它们在相同时间内吸收的热量相同。根据记录的实验数据,得到如图乙所示的图象,则_____(填“a”或“b)图象代表试管中的水沸腾时温度变化的特点。

(5)由图象可知,实验时周围环境的大气压______(填“低于”或“高于”)标准大气压。

 

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为了探究物质熔化的规律,小靖同学所在的学习小组选取了冰与海波两种物质,并利用图甲中的实验装置进行探究.

1)在探究冰的熔化规律实验中,宜选用_____(选填碎冰块”“体积较大的冰块).

2)根据记录的实验数据,小靖他们做出了熔化图像,如图乙、丙;他们发现冰和海波在熔化过程中,虽然不断吸收热量,但温度_____(选填升高降低”“不变),且在熔化时一直保持_____状态,由此他们判断冰和海波都是_____(选晶体非晶体).

3)根据实验现象可如,海波的熔化图像是_____(选填或者).

 

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如图所示,两个烧杯AB分别盛有200 g冰块和热水放在夏天的室内,烧杯的上方均盖有一块玻璃,过一会儿发现________(选填“A”或“B”)烧杯的外壁会有水珠出现,这是________现象(填物态变化名称)

 

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试题属性

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