满分5 > 初中物理试题 >

在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,小明选用了电压为6V的电源,额定电压为3.8V...

在做“测量小灯泡的电阻”的实验时,小明选用了电压为6V的电源,额定电压为3.8V的小灯泡和其它合适的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。

(1)为了完成实验,请你帮他用笔画线代替导线将电路连接完整____

(2)电路连接好后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到______(选填“A端”或“B端”)。

(3)当闭合开关,移动滑动变阻器的滑片时,灯丝突然烧断,此时电压表的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)换相同规格的灯泡,重新实验并记录数据如下表:

电压/V

2.0

2.5

2.8

3.0

3.2

3.5

电流/A

0.40

0.48

0.53

0.56

0.58

0.61

电阻

5.0

5.2

5.3

5.4

5.5

5.7

平均电阻

5.4

 

根据实验数据,小明确定平均电阻就是小灯泡的电阻,你认为这种做法合理吗?______(选填“合理”或“不合理”),你的理由是______

(拓展)小明还想利用现有的实验器材测量小灯泡的额定功率,但此时电压表015V量程突然损坏,而03V量程完好。请你在不增减器材的情况下,帮他设计测量小灯泡额定功率的实验。要求写出必要的实验步骤,用字母(或数值)记录所测得的物理量并写出小灯泡额定功率的表达式。

实验步骤:______

小灯泡额定功率的表达式:P______

 

B端 变大 不合理 灯丝的电阻受温度影响,小灯泡的灯丝温度不同,电阻也不相同求平均值无意义 将电压表并联在变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.2V,记下此时电流表的示数I 3.8V×I 【解析】 (1)由于灯泡正常发光时两端的电压为3.8V,故电压表选“0~15V”的量程,如答图所示;(2)闭合开关之前滑动变阻器滑片要位于最大阻值处,由答图可知,滑动变阻器的滑片P应移到B端;(3)因为小灯泡的灯丝烧断后,电压表测量电源电压,所以电压表的示数变大;(4)灯丝的电阻与温度有关,小灯泡在不同电压下工作时,小灯泡的灯丝温度不同,电阻也不相同,所以不能求灯丝电阻的平均值,该做法不合理。【拓展】电源电压为6V,电压表“0~15V”量程不能用,由串联电路的电压特点可知,当灯泡两端电压为3.8V时,滑动变阻器两端的电压为2.2V;所以,应使用电压表的0~3V的量程测滑动变阻器的电压,当电压表示数为2.2V时,灯泡两端的电压就是3.8V,此时灯泡正常发光,记下此时电流表的示数I,则小灯泡额定功率的表达式P额=U额I=3.8V×I。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

小明要测量定值电阻Rx的阻值(约十几欧)。现有器材:电源(6V)、滑动变阻器、电流表,电压表、开关各一个,导线若干。

(1)他设计并连接了如图甲所示电路。请用笔画线代替导线,将该电路连接完整____

(2)电路连好后,闭合开关前,应将滑动变阻器滑片移至最______端,闭合开关,移动滑片到某一位置,电压表示数如图乙所示,此时Rx两端的电压为______V

(3)当小明准备读取电流表示数时,发现两电表示数突然都变为0,他用一条导线检查电路故障,当将该导线两端分别接到ad接线柱上,发现电流表有示数,电压表示数仍为0;当将该导线两端分别接到cf接线柱上,发现电压表有示数,电流表示数仍0;则由此可以判断故障是:______

(4)排除故障后继续实验,却不慎将电流表损坏,小明发现桌上有一根标有长度刻度、总长为20.0cm、总阻值为10Ω的均匀电阻丝,还有一根带有鳄鱼夹的导线(如图丙所示)。查阅资料了解到,均匀电阻丝阻值与长度成正比,经过思考,重新设计了如图丁所示的电路(AB为电阻丝,C为鳄鱼夹),继续进行实验。

①根据已知条件判断,电压表量程应选用______V

②按照图丁所示电路连接好器材,多次实验测得数据如下表所示:

次数

1

2

3

AC长度(cm

4.0

14.0

20.0

电压表示数(V

0.8

2.0

2.4

 

求出第1次实验时电路中的电流I1______A;利用表中所有数据求出待测电阻Rx______Ω

 

查看答案

如图甲所示,小明利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,电源电压调为3V,所用滑动变阻器为(40Ω 1A),进行了如下实验:

(1)请你添加一条导线将实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电流表的读数变大____

(2)连好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则此故障的原因可能是______

(3)小明设计的实验步骤如下:

①电表调零,开关断开,按照电路图连接电路,滑动变阻器调到阻值最大。

②闭合开关,调节滑片P,读出一组电压表、电流表的示数UI并记录在表格中。

③根据R,计算出Rx的阻值并记录在表格中。

从实验步骤看,这个实验存在的主要缺陷是:______

(4)电路正常后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电阻Rx的阻值为______Ω

(5)小明还想探究电流与电阻的关系,电源电压调为6V不变,又取了10Ω15Ω20Ω25Ω30Ω的定值电阻,并使电压表的示数始终保持2.5V不变,多次更换阻值不同的定值电阻,记录各次电流表的示数,然后分析数据得出结论。在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻的阻值最大为______Ω

(拓展)在探究电流与电阻的关系实验中,电阻两端电压始终保持2.5V不变,小明想让10Ω15Ω20Ω25Ω30Ω的定值电阻都能使用,则电源电压的范围为______V______V(结果保留小数点后两位)。

 

查看答案

小芳利用如图甲所示的电路,探究“电流与电压、电阻的关系”。实验器材:电源(电压恒为4.5V)、电流表、电压表各一个,一个开关,若干定值电阻(10Ω15Ω25Ω30Ω),一个滑动变阻器(60Ω 3A),导线若干。

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整____

(2)小芳在闭合并关S时,发现电压表指针反向偏转,出现这种现象的原因可能是:______

(3)小芳在探究“电流与电压的关系”,连接好电路,闭合开关前滑片应置于______端(选填“A”或“B”),通过实验得到多组实验数据,如下表所示,由这些数据可得结论:当电阻一定时,______

电压/V

1.0

1.5

2.0

2.5

电流/A

0.2

0.3

0.4

0.5

 

(4)小芳在探究“电流与电阻的关系”时,为了保证所有定值电阻均能完成实验,实验过程中小芳应该保证电压表示数最小为______V不变。

(拓展)实验结束后小芳找来一个小灯泡代替定值电阻探究“电流与电压的关系”,闭合开关,滑动变阻器滑片P滑动过程中,发现电流表的示数与电压表的示数不成正比,原因是:______

在此过程中小灯泡阻值的变化量大小为ΔR1,滑动变阻器连入电路阻值的变化量大小为ΔR2,则这两个量的大小关系是:ΔR1______ΔR2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

 

查看答案

小宸利用图甲所示的电路研究电流随电压变化的情况。其中电源电压为URt是热敏电阻,其阻值与温度有关,二者关系为Rtktbk0b0)。

(1)本实验要保持Rt阻值不变,也就是保持Rt______不变。

(2)使用电流表和电压表前,要检查其指针是否对准______刻度线;接入电路的电流表,应使电流从其______(选填“+”或“-”)接线柱流入。

(3)图乙是某次测量时电压表的示数,其读数为______V,如果要使电压表示数变大,应将滑动变阻器滑片P______端(选填“a”或“b”)移动;图丙是小宸根据实验数据画出的IU图像,经分析可得出结论:在电阻不变时,通过电阻的电流与它两端的电压成______比。

(拓展)改变电源电压并换用不同规格的滑动变阻器,两电表量程可重新选择。用标有“2.5V”字样的小灯泡替换Rt,将滑片移到滑动变阻器的阻值最大处,闭合开关,读出两电表示数,并记录在表格第1列中;移动滑片至滑动变阻器中点,测出数据,记录在表格第2列中;分析表格中的数据可知:小灯泡正常发光时,电路的总功率为______W

实验次数

1

2

3

电压U/V

0.9

1.5

2.5

电流I/A

0.36

0.6

1

 

 

 

查看答案

在“探究电流与电阻关系”的实验中,小明依次选用阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻进行实验.

1)图甲是实验的实物连线图,其中有一条导线连接错误,请在该导线上打“×”并画出正确连线.

__________

2)改正错误后闭合开关,电流表有示数而电压表无示数,电路故障可能是___

3)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为___A

4)断开开关,5Ω的定值电阻换成10Ω的并闭合开关,此时应将滑动变阻器的滑片向___(选填“左”或“右”)端移动,这一过程中眼睛要一直观察___表示数的变化.

5)下表是实验中记录的数据,分析数据可知:

实验次数

1

2

3

定值电阻R/Ω

5

10

20

电流/A

 

0.2

0.1

 

 

 

10Ω定值电阻的功率为___W

②当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成___比.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.