为了探究“物体的沉浮条件”，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、蜡块、细线、水及其它辅助器材：
(1)第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法分别测量金属块受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及弹簧测力计示数如图甲所示，则金属块所受的浮力为______N；
方法2：原理法。测量过程及示数如图乙所示，则金属块所排开水的体积为__________mL，根据F浮=________可计算浮力的大小；通过实验得到，金属块在水中下沉的条件是______；
(2)第二小组：探究蜡块上浮的条件。他们测量蜡块浸没时的浮力时，想参考第一小组的方法，则不可行的是方法_____（选填“1”或“2”）；在测量蜡块的重力时，除了使用弹簧测力计外，还可以利用二力平衡的知识，测出蜡块______时受到的浮力即可。
如图所示，是用来研究液体压强的U形压强计：
(1)这种U形压强计__________(选填“属于”或“不属于”)连通器；
(2)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，下列调节的方法中，正确的是__________；
A．取下软管重新安装
B．把右管中的液体倒出一些
C．将U形管倾斜放置，使两边液面相平
(3)观察图中的乙、丙、丁三图，发现U形管两边液面的高度差是一样的，这说明：同种液体，__________，液体向各个方向的压强相等；
(4)将丙图的金属盒逐渐向下移，可观察到U形管右边的液面__________(选填“上升”或“下降”)，这说明：液体内部的压强与__________有关。
在“探究二力平衡条件”的实验中，小华的实验小组采用了如图所示的实验装置：
(1)用小车取代木块为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦__________；
(2)把小车放在光滑的水平桌面上，增减两端钩码的数量。当两端钩码数量相等时，小车处于静止状态，则F1__________F2(选填“大于”“等于”或“小于”)；接着把小车__________一定的角度，松开后，发现小车不能平衡，这说明两个力必须作用在同一直线上；
(3)桌子边缘的滑轮在实验中起到的作用是__________(选填“省力”或“改变力的方向”)；
(4)继续进行实验，最终表明：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向__________，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
如图所示，是α粒子散射实验示意图。1909年，著名科学家卢瑟福进行了α粒子散射实验，结果发现，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数的α粒子偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
(1)根据实验现象，卢瑟福提出，“原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”，这个“很小的结构”指的是__________；
(2)1μm金箔包含了3000层金原子，绝大多数α粒子穿过后方向不变，下列有关该现象的解释中合理的是__________；
A．原子的质量是均匀分布的
B．原子内部绝大部分空间是空的
(3)卢瑟福根据实验现象，经过想象、类比提出了原子核式结构模型。这种方法在物理学研究中叫__________(选填“控制变量”或“建构模型”)法；
(4)根据以上的现象分析，以氢原子为例，正确的模型是图乙中的__________。
工人站在地面上，利用如图的滑轮组把重物以省力的方式提升到楼上，请在图中画出滑轮组的绕绳方法．
如图所示，有一木块正沿斜面匀速下滑，请画出木块的重力及受到斜面的摩擦力的示意图。
