Question

同学们利用如图甲所示的实验装置，测量物体所受的滑动摩擦力。

（1）实验中，应在水平方向拉着木块做________直线运动；根据________得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。

（2）“创新”小组在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示的图象，分析图象可以得出的结论是________________________。

次数	1	2	3	4	5	6
F压/N	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0	7.0
f/N	0.8	1.3	1.6	1.9	2.4	2.8

（3）“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验，记录实验数据如上表，请你根据表格中的数据，在图乙中描点作出图象。

（________）

对比分析两组图象你的新发现是________________。

Answer

匀速 二力平衡 同一木板上，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比 木板和桌面的粗糙程度不同

【解析】

（1）实验中，应在水平方向拉着木块做匀速直线运动；根据二力平衡得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数。

（2）由多次实验可知，接触面粗糙程度相同，压力越大，而测力计的示数较大，说明受到的摩擦力较大，可得当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大，分析图象可以得出的结论是同一木板，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比；

（3）“牛顿”小组在桌面上也做了同样的实验，根据表格中的数据，在图乙中描点作出图象，如图所示：

对比分析两组图象的新发现是压力相同时，滑动摩擦力不同，可得结论：木板和桌面的粗糙程度不同。