形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的____________上。如图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。
（1）操作方法： ______________________________
（2）判断方法：________________________即为木板的重心
（3）实验中没有利用到的物理知识:____________（填写序号）
①二力平衡的条件 ②重力的方向是竖直向下的 ③重力的大小跟物体质量成正比
如图所示，这辆流线型汽车高速行驶时对水平地面的压力______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。在图中O点画出汽车所受重力的示意图。______
在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中，实验室提供了如下器材：电源电压U恒为8V，滑动变阻器规格为“20Ω 2A”，小灯泡的额定电压U额＝2.5V，额定功率小于1.2W，两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择。
(1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围，小聪设计了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接（____）。
(2)正确连接电路后，进行实验，记录的数据如下表所示。当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为______W。
实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.24 | 0.32 | 0.38 |
| 0.44 |
电功率/W |
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(3)分析表中数据可得出结论：小灯泡工作时，消耗的电功率随电压的增大而______。根据数据还可判断出，小聪在实验中选用的是R0＝______Ω的定值电阻。
(4)完成实验后，爱动脑筋的小聪又想出一种测量小灯泡额定功率的方法，设计了如图丁所示的电路，所用电压表量程为“0～15V”，请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后，闭合开关S，将开关S1拨至“1”，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______；
②滑片不动，再将开关S1拨至“2”，读出电压表示数为U0；
③小灯泡的额定功率：P额＝______。（用U额、U0、R0表示）
若步骤②中，在将开关S1拨至“2”时，不小心将滑片向右移动了少许，其他操作正确，则测出的小灯泡额定功率比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）。
在“测定小灯泡额定功率”的实验中，小楠同学设计的电路如图甲。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关各一只，滑动变阻器，导线若干。
(1)按照图甲的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整（____）。
(2)若连好电路后，闭合开关S，小楠发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数也为零，则故障的原因可能是（____）
A．小灯泡处短路
B．电流表断路
C．小灯泡处断路
D．电压表的正、负接线柱接反
(3)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光，若小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙，则小灯泡的额定功率为______W。
(4)美美认为不用电流表也可以测量小灯泡的额定功率，她找来额定电流为I额的小灯泡，利用已知阻值的电阻R，设计了如图丁的电路图。请帮她补全她的实验内容：
①闭合S和S1，断开S2，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为______；
②闭合S和S2，断开S1，滑片静止不动，读出电压表的示数U1；
③小灯泡额定功率的表达式P额＝______。（以上两空用已知物理量或测得的量表示）
(5)美美还想探究导体中的电流跟导体电阻的关系，她利用电压为6V的电源，10Ω、20Ω和30Ω的定值电阻和“60Ω 1A”的滑动变阻器，设计了如图戊的电路图，分别把三个定值电阻单独接入电路进行了三次实验。实验中她是控制定值电阻两端的电压不低于______V，才完成了实验。
小明用图甲的实验装置测量小灯泡电阻，小灯泡的额定电压为4.5V。
(1)连接电路时，开关应______。
(2)请在图甲中用笔画线代替导线，完成剩余部分的电路连接（要求：滑片向左移动时，其接入电路阻值变小）（____）。
(3)正确完成电路连接后，闭合开关时，灯泡发光，电流表示数较大，电压表也有示数，移动滑片，发现灯泡亮度不变，则故障可能是滑动变阻器______。
(4)排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，此时电路中的电流为______A，小灯泡的电阻为______Ω。
(5)小明还设计了如图丙所示的电路，测出了另一小灯泡的额定功率，已知滑动变阻器的最大阻值均为R0，小灯泡的额定电流I额，请将以下实验步骤补充完整：
①只闭合开关S、S1，移动R1的滑片，使电流表示数为I额。
②接着______。
③再将R1的滑片调至最左端，记下电流表的示数I1；将R1的滑片调至最右端，记下电流表的示数I2。
④写出小灯泡额定功率的表达式：P＝______（用R0、I额、I1、I2表示）。
某班同学分成两个小组做了以下不同的实验:
(1)第一小组观察小灯泡的亮度与实际功率的关系，小灯泡的额定电压为2.5V实物电略连接如图所示.
①开关闭合后，会发现________(选填“电压表”或“电流表”)的指针反偏；
②将错误连接改正后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为0.2V时，发现灯泡不亮，你认为其原因是________(填写选项前的字母序号)
A:小灯泡断路
B:小灯泡的实际功率太小
③继续调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V，灯泡正常发光，电流表的示数为0.30A；再调节滑动变阻器使电压表的示数达到3.0V，灯泡强烈发光，此时灯泡的实际功率________(选填“小于”或“等于”或“大于”)1.08W。
(2)第二小组测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定力功率，采用如甲所示的电路图，其中电源电为4.5V，R=10Ω
①闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为________A，灯泡正常发光。
②保持滑动变阻器滑片的位置不变，断开开关，将电流表改接到灯泡所在的支路，与灯泡串联，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，则此时通过灯泡的电流为________A；
③灯泡的额定功率为________W。
