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如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完...

如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同,实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。

(1)比较()()两图,可得到的结论是_____________

(2)()()中铜块和木块叠在一起的目的是使__________相同。

(3)()中,若物体不是做匀速运动,而是做加速直线运动,弹簧测力计读数__________摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)

(4)实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_________实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)

 

接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大 压力 大于 小于 【解析】 (1)甲、乙两图,接触面粗糙程度不变,增大压力,弹簧测力计示数增大,弹簧测量显示拉力大小,物体进行匀速直线运动,滑动摩擦力等于拉力,所以滑动摩擦力增大,可得在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (2)乙、丙实验中,铜块和木块叠在一起,可使压力大小不变,改变铜块、木块和长木板的接触面,探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系。 (3)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数是2.2N. 弹簧测力计拉动物体时,弹簧测力计显示拉力大小,物体进行加速直线运动,拉力大于滑动摩擦力,所以弹簧测力计示数大于滑动摩擦力大小。 物体进行减速直线运动,拉力小于滑动摩擦力,所以弹簧测力计示数小于滑动摩擦力。 (4)因为弹簧自身重力的作用,所以当在竖直方向上对弹簧测力计调零后,再在水平方向上测拉力的大小,指针的位置会有一定的回缩,至使所测出的摩擦力小于实际摩擦力的大小。  
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考点分析:
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在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中,一些同学作了如下猜想:

猜想在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;

猜想在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关,液体的密度越大,压强越大;

猜想同一种液体的压强随深度的增加而增大.

为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了图中各图所示的操作:

(1)比较图中代号为_________的三个图,可以说明猜想A是否正确;

(2)比较代号为_____________的两个图,可以说明猜想B是否正确;

(3)比较代号为_____________的三个图,可以说明猜想C是否正确.

 

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在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示。

1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的_______相同。

2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最_____,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢。

3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持_____

 

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某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:

被测物体

质量m/kg

重力G/N

物体1

0.1

1

物体2

0.2

2

物体3

0.3

3

 

1)在实验过程中,需要的测量工具有_________________

2)分析表中实验数据,得出的结论是:_______________

 

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在图中,木箱C的重力是12N,木箱C对斜面的压力是9N,用力的示意图画出这两个力。

______

 

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重为2N的小球抛出后的运动轨迹如图所示,画出小球在A位置时所受重力的示意图。

______

 

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