Question

小明用如图所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿_______方向拉动木块，并使木块做匀速直线运动，这样做的目的是可以根据____________的知识知道摩擦力的大小。

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上铺棉布	6	1.8
5	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

（2）a．分析序号_________ 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受压力成正比，其具体的关系式是______________．

b．若要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为________ 三组数据进行分析．

（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图所示，其中0﹣4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是_____．

A．静止    B．匀速直线运动     C．静止或匀速直线运动     D．条件不足，无法判断．

Answer

水平 二力平衡 1、2、3 f=0.2F 1、4、5 2.3 C

【解析】

（1）在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时拉力大小与摩擦力大小相等；

（2）①研究滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，要控制接触面的粗糙程度相同，故分析序号1、2、3三组数据可知：其他因素相同时，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大；比较三组数据可知：，，，由此可以得出：f=0.2F；

②要研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，必须控制压力大小相同，只改变粗糙程度的关系，故应选序号为1、4、5三组数据进行分析；

（3）根据题意和图2可知，0～4s木块处于静止状态，当拉力增大到2.3N时物体才被拉动；木块运动后，木块在2N的拉力作用下作匀速直线运动；在开始运动前，若木块所受的拉力是2N，处于静止状态；故如果实验时木块所受的拉力是2N，木块处于静止状态或匀速直线运动状态，故选C。