满分5 > 初中物理试题 >

在物理课上学习交换机作用时, 李 老师让同学们分组讨论,设计电话交换机的模型,来...

在物理课上学习交换机作用时, 老师让同学们分组讨论,设计电话交换机的模型,来实现5部电话之间的两两通话。张扬突发奇想,利用他们小组的六位同学,形象地展示了电话交换机的作用,你知道他们怎么做的吗?

 

【解析】电话交换机,即将打电话的两人连接起来,起到交换的作用。 要实现5部电话之间的两两通话,需要中间交换机的支持,所以利用小组的六位同学,可以形象地展示电话交换机的作用。 前5位同学代表5部电话,第6位同学代表交换机,如图所示,前5位同学任意两位同学之间要通话时,第六位同学通过绳子代表的导线将他们两个连接起来,即起到了交换机的作用。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,在甲、乙两个图中,__________是电话的话筒。

 

查看答案

如图所示,其中利用数字通信进行传输信号的是_________

 

查看答案

最简单的电话由____________________组成,话筒将声音转变成__________的电流,电流沿__________把信息传向远方,电流使听筒的__________振动,又转变成声音。

 

查看答案

2013126日,“嫦娥三号”顺利进入预定轨道,在180020秒这一时刻,控制中心接收到“嫦娥三号”发出的信号.“嫦娥三号”发出信号的时刻用莫尔斯电码表示,其代码为“ ”.莫尔斯电码与数字的关系如表所示.“嫦娥三号”发出信号的时刻为_____________,此时它具有控制中心_________km.(电磁波的传播速度为3×108m/s)

数字

摩尔斯密码

数字

摩尔斯密码

0

-----

5

···

1

·----

6

-···

2

··---

7

--···

3

···--

8

---··

4

···-

9

----·

 

 

 

查看答案

如图所示是最好简单的电话装置电路图,图中话筒、电池、和听筒是_______联在电路中的,其中______ (选填“甲”或“乙”)是听筒.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.